本资料由阳阳老师根据2023年秋最新读本整理 红色字体为相比上一版本读本变化的部分 带★为相对重要的知识点 温馨提示：由于地区差异，没有绝对的重点，仅供参考 第1讲 中国特色社会主义新时代 1.1 我国发展新的历史方位 1、★我国发展新的历史方位是什么？（P3） 经过长期努力，中国特色社会主义进入新时代，这是我国发展新的历史方位。 2、新时代的内涵？（特征）（P3） ①是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代。 ②是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代。 ③是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代。 ④是全体中华儿女勤力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代。 ⑤是我国不断为人类作出更大贡献的时代。 3、中国特色社会主义进入新时代意味着什么？（意义）（P3-P4） ①意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景； ②意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜； ③意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。 4、新中国成立后党对社会主要矛盾的三次论断（P5） （1）党的八大（1956年）：人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾，人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾 （2）党的十一届六中全会（1981年）：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾 （3）党的十九大（2017年）：★人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾 5、如何理解我国当前的主要矛盾？（P4-P5） （1）人民日益增长的美好生活需要：人民美好生活需要日益广泛，不仅对物质文化生活提出了更高要求，而且在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求日益增长。 （2）不平衡：发展不平衡，主要指各区域、各领域、各方面发展不够平衡，存在有长板、有短板的现象，制约了整体发展水平提升。 （3）不充分：发展不充分，主要指一些地区、一些领域、一些方面还存在发展不足的问题，发展的任务仍然很重。 6、★新时代的“一个变”和“两个没有变”（P5-P6） （1）一个变：我国社会主要矛盾的变化。 （2）两个没有变：没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变。②我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。 7、★坚持以人民为中心的发展思想（P6） （1）内涵：做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。 （2）原因：人民是发展的力量源泉，人民也是发展成果的享有者。 （3）要求：①要依靠人民创造历史伟业，充分调动人民积极性。②既要坚持发展，做大“蛋糕”，又要让发展更有温度，努力分好“蛋糕”，让发展成果惠及全体人民，逐步实现共同富裕。 1.2 新思想引领新征程 1、习近平新时代中国特色社会主义思想创立的背景（P8、P9） ①时代是思想之母，实践是理论之源。当代中国正经历着我国历史上最为广泛而深刻的社会变革，也正在进行着人类历史上最为宏大而独特的实践创新。中国特色社会主义进入新时代，这是一个需要理论而且一定能够产生理论的时代，是一个需要思想而且一定能够产生思想的时代。 ②党的十八大以来，以习近平同志为主要代表的中国共产党人，坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，科学回答 ... ...
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