人教PEP版六年级下册英语期末原创检测卷十二（含答案及听力原文 无听力音频）

小学六年级下册期末原创检测卷 听力部分 (30 %) 一、听第一篇短文。 (本题共 10 小题，每小题 1 分，共 10 分) 你将听到一篇来自惠州的Li Ting 介绍自己与笔友 Amy 的短文。请根据所听内容，在每小题 所给出的三个选项中，选出关于 Amy 的正确信息，把选项填在括号里。这篇短文播放两遍。 The information of Amy Age ( ) 1. A. 11 B. 12 C. 13 Nationality ( ) 2. A. B . ( C ). Height(身高) ( ) 3 A 1 59 m B 1 61 m C 1 63 m Weight (体重) ( ) 4. A. 52kg B. 50kg C. 54kg Size of shoes ( ) 5. A. Size 36 B. Size 37 C. Size 38 Personality(品格) ( ) 6 A kind B polite C helpful Hobby ( ) 7. A. singing B. drawing C. doing sports Favourite season ( ) 8. A. spring B. autumn C. summer Favourite food ( ) 9. A. hamburger B. Chinese noodles C. cake Last Sunday ( ) 10. A. went fishing B. had a party C. went to the countryside ( 设 计 意图:本题创设“ Li Ting 介绍自己与笔友 Amy ”的情境，围绕 ” 比较人与事物“这一主题 考查学 生 对形容词比较级的理解与运用，且综合了天气、季节、国家和食物等一系列话题，通 过丰富 的 语篇内容考查学生获取有关人物、时间、地点、事件等基本信息的能力，切合新课标 关 于学业质量二级标准的要求。 ) 二、听对话，选择正确的答语。 (本题共 5 小题，每小题 2 分，共 10 分) 你将听到两段Li Ting 与 Amy 的微信语音聊天对话，请根据所听内容，在每小题所给出的三 个选项中，选择相应的答句回答问题，把选项填在括号里，每段对话播放两遍。 听第一段对话，完成第 11-13 题。 ( ) 11. What was the weather like yesterday A. Sunny. B. Snowy. ( ) 12. What did Li Ting do yesterday A. Went on a picnic. B. Went to the ping-pong club. ( ) 13. Which sport is the most popular (最受欢迎的) in China A. Football. B. Basketball. 听第二段对话，完成第 14 -15 题。 ( ) 14. When is the Easter party A. on April 4th. B. on April 9th. ( ) 15. What did they do at the Easter party A. Sang songs. B. Ate chocolate eggs. 1 C. Rainy. C. Saw a film. C. Ping-pong. C. on April 12th. C. Danced . ( 设计意图 ： 本题创设 “ 微信语音聊天 ” 的情境，贴近学生的生活，重点考查学生能否听懂发音清晰， 语 速 、难度适中的对话，获取关键信息的能力，同时渗透对学生文化意识的考查。第一段对话融入 了乒乓 球是中国的“国球”，足球是英国“国球 ” 的内容，切合新课 标关于 文化知识内容要求二级 标 准 的描述中要求学生知道中外主要体育项目。第二段对话围绕复活节和端午节展开对话，切合新 课 标 关于 文化知识内容要求二级标准的描述中要求学生了解中西方重要的节日的名称、时间、庆祝 方 式及其意涵。 ) 三、听第二篇短文。 (本题共 5 小题，每小题 2 分，共 10 分) 你将听到一篇关于Li Ting 给 Amy 分享家乡环境变化的邮件。请根据所内容，判断下列句子正 (T) 误 (F) ，将答案填在括号里。这篇短文播放两遍。 ( ) 16. Li Ting visited her grandparents last Sunday. ( ) 17. There was no fish in the river two years ago. ( ) 18. Before ，people cut down trees because the trees were not beautiful. ( ) 19. More birds live in the village now. ( ) 20. People make the village better than two years ago. ( 设 计意图：本题创设“通过新媒体语篇电子邮件分享家乡环境变化”的情境，主要考查学生对一般 现在 时 与一般过去时的理解与运用，以及对语 篇信息 点的获取能力。该情境属于 ” 人与自然“主题 范畴中 ” 环境保护“这一 ... ...