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大象版科学三年级上册3.4 溶解的多与少(课件)

日期:2024-11-28 科目:科学 类型:小学课件 查看:33次 大小:31717125B 来源:二一课件通
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(课件网) 知识回顾 搅拌、升高水的温度、碾碎可以加快 物质在水中的溶解。 好甜啊!如果我一直往水里加白糖,糖水会不会一直变得更甜呢? 聚焦问题 2023.10.26 猜想假设 一定量的水能不能溶解任意多的物质?提出自己的假设并说明理由。 猜想假设要以我们的经验和学过的知识为依据。 探究问题:100 毫升水能溶解多少包10克装的食盐/其他物质? 实验材料:10克装盐包/其他物质、水、搅拌棒、量筒、烧杯。 实验设计: 制定计划 相同条件 _____ 不同条件 _____ ①物质的量;②水量;③水温;④是否搅拌 ②③④ ① 实验步骤 为什么不能一次放入好几包呢? 最后没有溶解完的那一包能算吗? ①在100 毫升水中放入1包食盐/其他物质; ②搅拌至完全溶解后再放入第2包…… ③直至食盐/其他物质不再溶解为止; ④将食盐/其他物质溶解包数填在记录表中。 100 毫升水能溶解多少物质的实验 1.使用玻璃器材时要谨防磕碰。 2.搅拌要沿着一个方向,不要太用力,不要碰撞容器壁,容器底。 3.小苏打/味精要需要用2g的药匙取5平勺才够一包! 组 长:负责搅拌,维持纪律 材料员:准备好盐、小苏打/味精 保管员:取100毫升的水 计时员:报时间,掌控实验进度 记录员:每放入一包及时记录 汇报员:分析总结并准备发言 小组分工 实验步骤: ①在100 毫升水中放入1包食盐/其他物质; ②搅拌至完全溶解后再放入第2包…… ③直至食盐/其他物质不再溶解为止; ④将食盐/其他物质溶解的量填在记录表中。 搜集证据 实验操作 食盐和小苏打的溶解记录表 1包 2包 3包 4包 5包 6包 7包 8包 食盐 小苏打 味精 结论 物质在100毫升水中溶解的量是 (有限或无限) 不同物质在100毫升水中能溶解的量 (一样或不一样) 溶解能力的特点: 不受搅拌影响 会受到温度影响 不同物质溶解速度不一样 不同物质溶解的量不一样 20℃时,100毫升的水能溶解 食盐 白糖 味精 小苏打 36克 204克 74克 9.6克 一定量的水能溶解多少物质 关于溶解,我们还有什么想研究的问题?提出自己的假设,制订研究计划并进行实验。 我想知道已经溶解 足够多白糖的水, 还能溶解食盐吗? 我想知道加热是否可以 溶解更多的白糖。 我想研究搅拌是否 可以溶解更多的白糖。 ...... 拓展应用 可以 可以 不可以 一、选择题 1.下面说法正确的是( )。 A.在20℃时,100毫升的水能溶解204克味精 B.物质在水中的溶解量是有一定限度的 C.因为白砂糖能溶解于水,所以在一杯水中能无限量地溶解白砂糖 2.在盛有20毫升的烧杯中,加入一勺白糖会很快溶解,再向杯中加入一勺白糖,搅拌后部分白糖不再溶解。由此可得出的结论是( )。 A.加入的白糖越多,在水中溶解的白糖也越多 B.在一定条件下,物质在水中能够溶解的量是有限的 C.20毫升的水,只能溶解一勺白糖 B B 应用训练 31.6 二、实验探究 下表中给出的数据表示的是硝酸钾在不同温度下,在100克水里溶解的质量。根据表格中所列的数据,回答下列问题。 1.在20℃时,100克水中溶解_____克硝酸钾。 2.在100℃时,100克水中溶解_____克硝酸钾。 3.根据表中的数据可知: 。 温度越高,100克水里溶解的硝酸钾越多 246 应用训练 课程结束 ... ...

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