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课件网) 第二课 色彩的调和 冀美版 五下 通过预习，大家分享一下预习的结果。 色彩是怎样进行调和呢？想一想。 本节课的学习目标 （1）理解色彩调和（邻近色、同类色） （2）赏析大自然、绘画作品中的调和色 难点：运用同类色或邻近色完成一幅色彩调和的作品。 理解色彩调和 学习目标1 色彩调和的概念 色彩调和在绘画艺术中，把具有共同的、相互近似的色素进行配置而形成的和谐统一的效果。 色彩调和的类型 一、同类色 同类色指色相性质相同，但色度有深浅之分。(是色相环中15°夹角内的颜色) 如：大红、朱红、深红 二、邻近色 色相环中相距60度，或者相隔三个数位的两色，为邻近色关系，属中对比效果的色组。色相彼此近似，冷暖性质一致，色调统一和谐、感情特性一致。如:红色与黄橙色、蓝色与黄绿色等。 色彩调和的类型 赏析大自然、绘画作品中的调和色 学习目标2 思考：仔细观察课本中的图片，在色相环中找一找，看看它们的位置关系有什么规律？ ●《大自然的色彩》 蓝蓝的天、绿色的树、五颜六色的鲜花从色彩学的角度来说,这些人们随处可见的自然美景中既有邻近色、同类色,又有对比色蓝天、河流、绿树等属于邻近色,深浅程度不同的草地、树木属于同类色。从整体角度去欣赏大自然的风景会发现,大自然所呈现出色彩的调和,使人们感觉到心情愉悦。 ●《坝上秋色》 落叶与树干同类色整体表现出秋色的美。 ●《枯叶蝶》 枯叶蝶学名枯叶蛱（jiá ）蝶 ，是世界著名拟态的种类，自然伪装的典型例子。 ●《初踏黄金路》 这首作品就像是一首抒情诗，表现了西藏民主改革之后，在美丽的丰收季节，藏族妇女赶着牛运送粮食的情景。 作品色彩以金黄色为主，还使用了赭石、棕色、红色等互为邻近色的色彩，表达了作者的喜悦心情，让人感受到浓郁的生活气息和一派兴旺的丰收景象。 选择自己感兴趣的主题，静物或风景，运用同类色或邻近色完成一幅色彩调和的作品。 课堂练习 请同学们相互评价对作品的赏析，你觉得哪里赏析的好，为什么？有哪些建议呢？ 评价 你在本节课学到了什么？ （1）理解色彩调和（邻近色、同类色） （2）赏析大自然、绘画、设计中的调和色 难点：运用同类色或邻近色完成一幅色彩调和的作品。 课堂总结 预习下一课《设计手抄报》，你知道什么是手抄报吗？你做过手抄报吗？ 请带好下节课的物品： 纸 铅笔 水彩笔 橡皮 预习作业 谢谢观看 THANK.YOU
