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课件网) 第五单元 四年级科学上册期末核心考点集训 延时符 About Us 目 录 测量距离和时间 20 运动物体的位置 21 物体运动的快慢 22 测量距离和时间 20 二十、测量距离和时间 1.要想知道两地之间有多远，可以用的测量方法有：（ ），（ ），（ ）用（ ），用（ ）测量。 2.利用工具确定两棵树之间有多远，就是在（ ）。 3.我们常用的测量长度的工具有：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等 用脚 卷尺 木棒 用庹 卷尺 测量 用步 直尺 测绳 米尺 二十、测量距离和时间 4.两点之间相隔的长度就是两点之间的（ ）。常用的距离单位有（ ）、（ ）、（ ）等。 5.（ ）是实验室里常用的计时工具。使用时，先将电子停表（ ），按下（ ）开始计时，按下（ ）停止计时。 6.常用的计时工具有：（ ）、（ ）、（ ）等。 7.常用的时间单位有：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等。 距离 电子停表 千米 米 开始键 归零 厘米 停止键 电子停表 手表 月 年 秒 分 时 秒表 日 二十、测量距离和时间 8.先进的计时方法、计时工具有：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等。 9古代劳动人民是怎样计时的：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等。 10.古代的计时单位还有：（ ）、（ ）等。 11.测量两棵树之间的距离用（ ）更合适，测量课桌两条桌腿之间的距离用（ ）更方便。 田径比赛终点计时系统 圭表 现代原子钟 现代电子表 水钟 日晷 现代机械表 沙漏 一炷香 一盏茶 米尺 卷尺 12.用卷尺测量两棵树之间有多远 【活动名称】：用卷尺测量两棵树之间有多远 【活动目标】:学会使用卷尺测量距离。 【活动材料】:卷尺等。 【活动过程】: （1）标出表示两棵树距离的起止点。 （2）一个学生把卷尺的零刻度对准起点。 （3）另一个学生拿着卷盘到达终点附近,拉直、拉紧卷尺后读出终点对应的示数。 二十、测量距离和时间 13.生活中测量距离的工具有哪些？ 钢直尺、钢卷尺、皮尺、三角尺、游标卡尺等常用工具，以及应变式传感器、电感式传感器、激光测距仪等先进的电子测量工具。 14.怎么测量树叶的周长？ 把树叶平铺，拿一根细线，从细线的一端沿着树叶的外沿绕一圈并记录好终点，用直尺测量出这段细线的长度，即树叶的周长。 二十、测量距离和时间 运动物体的位置 21 二十一、运动物体的位置 1.我们所说的物体的运动是指一个物体相对于另一个物体来说（ ）发生了变化。 2.要判断一个物体是否在运动，需要选择另一个物体作为标准，这个作为标准的物体叫作（ ）。 3.运动物体在某一时刻的位置，可以用相对于参照物的（ ）和（ ）来描述。 4.要想描述运动物体在某一时刻的位置，需要明确以下信息：一是（ ），二是（ ），三是（ ），四是运动物体与参照物的（ ）。 参照物 距离 位置 距离 方向 时刻 方向 参照物 5.坐在行驶的船里，假设以船为参照物，哪些物体是在运动，哪些物体是静止的？答：假设以船为参照物，岸边的树木、站在岸边的人、岸边的楼房等都是运动的。船里的乘客、船上的物品是静止的。 6.怎样描述物体的位置？ 答：以参照物为观测中心，根据上北下南左西右东的方位和距离确定被观测物体的相对位置。我们可以用相对于另一个物体的方向和距离来描述自己的位置。比如形容学校在我家的方位可以是学校在我家北方 600 米处。 二十一、运动物体的位置 7.判断物体是否运动 【实验名称】判断物体是否运动 【实验目的】：了解如何判断物体是否运动。 【实验材料】：小车、橡皮等。 活动过程： （1）把橡皮作为参照物摆放在一个固定位置。 （2）推动小车远离橡皮。 （3）描述小车相对于橡皮的位置变化。 （4）判断小车是否在运动。 二十一、运动物体的位置 8.描述运动物体在某一时刻的位置 【实验名称】描 ... ...
