新人教生物一轮复习学案 第32讲 激素调节 课标要求 1.说出人体内分泌系统主要由内分泌腺组成，其分泌的各类激素参与生命活动的调节。 2.举例说明激素通过分级调节、反馈调节等机制维持机体稳态，如甲状腺激素分泌的调节和血糖平衡的调节。 考点1 激素与内分泌系统 概 念 落 实 1.激素的发现———促胰液素的发现 （1）沃泰默的观点：胰腺分泌胰液只受神经调节。 （2）斯他林和贝利斯的实验。 ①实验假设：在盐酸的作用下，小肠黏膜产生了促进胰腺分泌胰液的 。 ②实验过程及结果 ③实验结论：胰液的分泌是 调节的结果。 2.激素研究的实例 胰岛素的 发现 1869年，发现并命名 1889年，提出胰腺能分泌某种抗糖尿病的物质 1916年，命名 1920年，班廷获得启示：结扎狗的胰管，使胰腺萎缩，再用萎缩的 来治疗糖尿病 班廷、贝斯特与生化学家合作，抑制胰蛋白酶的活性，直接提取正常胰腺中的胰岛素 睾丸分泌 雄性激素 的研究 研究发现，摘除公鸡的睾丸，其 明显消失 科学家从动物睾丸中提取出 ，经证实， 就是雄性激素 3.内分泌系统的组成和功能 （1）内分泌系统的组成 （2）人体主要内分泌腺及其分泌的激素 （3）内分泌系统的功能 上图可见：各种内分泌腺间具有复杂的功能关系，共同调节机体活动。 ①维持 的稳定。 ②调节物质和能量代谢。 ③调控 等。 特 别 提 醒 激素和酶的区别 诊断·加强 1.判断下列说法的正误： （1）激素都是内分泌腺分泌的，具有调节生长发育和维持机体正常机能的作用。 （ ） （2）促胰液素是人们发现的第一种动物激素，是由胰腺分泌的。 （ ） （3）用饲喂法研究甲状腺激素，用注射法研究动物胰岛素和生长激素，用移植法研究性激素等，使用的都是“加法原理”。 （ ） （4）摘除法研究甲状腺激素和生长激素的功能，用阉割（摘除性腺）法研究性激素的功能，使用的是“减法原理”。 （ ） （5）班廷通过结扎胰腺导管使胰腺萎缩，萎缩的胰腺丧失分泌胰蛋白酶的功能，但胰岛正常，从而证明胰岛素是由胰岛分泌的。 （ ） （6）胰岛素是一种含有51个氨基酸的蛋白质，性激素主要是类固醇。 （ ） （7）内分泌系统参与维持内环境稳定、调节物质和能量代谢、调控生长发育和生殖等生命活动。 （ ） 2.链接人教必修3 P45“思考·讨论”。 （1）斯他林和贝利斯的实验过程中为什么加入砂子？两人发现促胰液素的实验是如何设置对照实验的？ （2）该发现过程最关键的处理方法是将小肠黏膜刮下并研磨，从而排除 的作用。 3.众多的激素分子弥散在全身的体液中，是不是对所有细胞都起作用呢？ 4.甲状腺激素、胰岛素的靶细胞几乎是全身各种细胞，这与激素作用具有特异性矛盾吗？为什么？ 典 题 固 法 （2021·海南卷）人在幼年时期若生长激素（GH）分泌不足，会导致生长停滞，发生侏儒症，可通过及时补充GH进行治疗，使患者恢复生长。下列有关叙述正确的是（ ） A.临床上可用适量GH治疗成年侏儒症患者 B.血液中GH减少，会导致下丘脑分泌的GH增多 C.GH发挥生理功能后就被灭活，治疗期间需持续补充GH D.GH通过发挥催化作用，使靶细胞发生一系列的代谢变化 （2021·全国乙卷）哺乳动物细胞之间的信息交流是其生命活动所必需的。请参照表中内容，围绕细胞间的信息交流完成下表，以体现激素和靶器官（或靶细胞）响应之间的对应关系。 内分泌腺或 内分泌细胞 激素 激素运输 靶器官或靶细胞 靶器官或靶细胞的响应 肾上腺 肾上腺素 （3）通过 运输 （4） 心率加快 胰岛B细胞 （1） 肝细胞 促进肝糖原合成 垂体 （2） 甲状腺 （5） 考向1 激素的种类、化学本质 ... ...
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