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课件网) 电流与电压和电阻的关系 (第一课时) 初中物理 通过导体的电流与加在导体两端的电压以及 导体的电阻存在怎样的关系 提出问题 初中物理 控制变量法 1.控制电阻不变，探究电流与电压的关系。 2.控制电压不变，探究电流与电阻的关系。 探究电流与电压和电阻的关系 研究方法 初中物理 猜想与假设 电压是使电路中产生电流的原因 实验1 探究电流与电压的关系 电压越高，电流越大 初中物理 控制电路中的电阻不变，改变电路两端 的电压，测量通过电路的电流。 (1)如何控制电路的电阻不变 (2)如何改变电路两端的电压 (3)如何测量电路中的电流 初中物理 设计实验方案 实验1 探究电流与电压的关系 (1)如何控制电路电阻不变 第一选择：小灯泡 第二选择：定值电阻 初中物理 设计实验方案 2 设计实验方案 初中物理 v R S (2)电路两端的电压如何改变 方法1:改变电源电压。 设计实验方案 初中物理 V R R' S (2)电路两端的电压如何改变 方法2:串联滑动变阻器。 设计实验方案 初中物理 2 设计实验方案 初中物理 (3)如何测量电路中的电流 用电流表进行测量 同学们，你能设计出实验电路图吗 初中物理 设计实验方案 U/V IIA 实验电路图 实验数据表格 R= Ω 初中物理 进行实验，获取数据 实验步骤如下： (1)按照电路图连接电路 初中物理 (2)确定实验中数据的取值范围。 初中物理 U/V 1 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 IIA (2)确定实验中数据的取值范围。 R=_5 Ω 初中物理 (3)进行实验，按计划获取数据。 初中物理 (3)进行实验，按计划获取数据。 初中物理 当电阻一定时，电压越高，电流越大。 初中物理 U/V 0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 IIA 0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 分析论证 分析和处理实验数据 R=5 Ω U/V 0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 IIA 0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 , 初中物理 R= 5 Ω ·· (4)为了使得出的结论更具有普遍性，换用不 同阻值电阻重复上述的实验步骤。 初中物理 U/V 0 0.8 1.4 2.0 2.6 3.5 4.0 IIA 0 0.08 0.14 0.20 0.26 0.34 0.40 当R=10Ω 时，电流与电压仍成正比。 初中物理 R=10 Ω 根据测量出的电流电压值描点，画出I-U关系图像。 I/A1 U/V 初中物理 初中物理 当导体的电阻一定时，通过导体的电流跟导体 两端的电压成正比。 5 实验结论 初中物理 结论： 电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比。 初中物理 课 堂 小 结 电流与电压和电阻有关 控制变量法 探究电阻一定时，电流与电压的关系 利用滑动变阻器 利用计算法或图像法 改变定值电阻的电压 处理数据 布置作业 基础性作业：完成“学生资源”中的练习。 拓展性作业：利用“探究电流与电压的关系 的实验数据计算 并与电阻R比较，看看 电阻R与 -的关系。 初中物理 ... ...
