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课件网) 实践探究：何时“蓝天”常在 南风2级1湿度66% 23 查看全国雷达回…》 今天 云 27/17℃ 优 高中地理 22 优 聘 晴 轻度 明天 28/17℃ 什么是雾霾 霧霾产生的原因是什么 怎么治理雾霾 ■ ■■ ■■■ 高中地理 雾霾天气是一种大气污染状态。 雾霾，顾名思义是雾和霾的结合体，但雾和霾区别很大。 雾是近地面空气中水汽凝结的产物，呈 乳白色或青白色和灰色，会降低空气透明 度，能见度降低在1000米以内。 霾也称灰霾，主要由二氧化硫、氮氧化 径≤2.5微米)是加重霾天气污染的罪魁祸 霾 首，也就是PMs。 高中地理 物以及细颗粒物组成，其中，细颗粒物(直 雾 雾霾产生的原因是什么 怎么治理雾霾 高中地理 大气污染产生的原因可能有哪些 资料1:洛杉矶光化学烟雾污染事件 1943年，美国洛杉矶汽车尾 气排放的大量碳氢化合物在城 市上空聚集，在太阳紫外线照 射下发生化学反应，形成了浅 蓝色烟雾。这种烟雾使人们眼 睛红肿、头疼、呼吸道受损。 美国政府通过一系列手段进 行治理。直到2007年，洛杉矶 地区的空气才达到了清洁标准。 高中地理 洛杉矶光化学烟雾污染事件 洛杉矶 汽车尾气多 口袋形地形 无风天气多 光照强烈 · ( Riverside 高中地理 大气污染产生的原因可能有哪些 资料2:伦敦烟雾事件 1952年12月5-9日，英国伦 敦发生了震惊世界的“伦敦烟 雾事件”。主要污染物是烟煤 燃烧产生的二氧化硫、三氧化 硫和烟尘，使得伦敦市民呼吸 道病患剧增。 英国政府颁布了一系列治理 法令。直至1980年， “雾都” 伦敦终于迎来了清洁的空气。 高中地理 混浊气体、烟尘多 雾气浓厚 地势低平 气候条件 伦敦烟雾事件 高中地理 自然因素 人为因素 大气污染 高中地理 据新华社报道，北京市环保局在2018年1月 3日宣布，2017年北京市PM s年均浓度58微克/ 立方米，完成国务院“大气十条”目标，二氧 化硫年均浓度首次降到个位数。 高中地理 国标( 一 级优): PM s浓度： 35微克/立方米 空气质量优良天数比率超过80% 高中地理 探究问题一：雾霾产生的原因是什么 自然因素 人为因素 高中地理 第一组：探究大气的水平运动和雾霾天气过程的关系 第二组：探究大气的垂直运动与雾霾天气过程的关系 第三组：探究地形与雾霾天气过程的关系 高中地理 第一组：探究大气的水平运动和雾霾天气过程的关系 50°N 50°N H 资料3: 40°N 40°N 图111月12日8时海平面气压场 图211月13日17时海平面气压场 12日—15日 30°N 空气质量指数：124 轻度污染 30°N 空气质量指数：219 重度污染 北京一次持 续性雾霾天 50°N 50°N 气气压图 H YH 40°N 40°NF 常 图311月14日5时海平面气压场 图411月15日23时海平面气压场 30°N 空气质量指数：266 重度污染 30°N 空 气 质 量 指 数 ： 1 0 0 良 高中地理 % 2018年11月 110°B 130°E 140°E 140°E 第二组：探究大气的垂直运动与雾霾天气过程的关系 2018年11月14日05时北京市气温垂直分布图 高中地理 资料4: 第三组： 探究地形与雾霾天气过程的关系 资料5: 就在北京污染最严重的 这几天，山西大同市的空气 质量指数却是80、89、95, 空气质量为良。内蒙古赤峰 市也没有出现严重的污染。 这次雾霾的影响范围最北端 大概就在北京北部。 京津冀及周边地区地形图 高中地理 书 品 带 答确 英 “ 第三组：探究地形与雾霾天气过程的关系 资料6:此次北京雾霾一日内变化 2018年11月12日早晨， 北京以南的河北中部地区为 PM s高浓度区，当日上午， 北京南部和东部地区PM s浓 度有所上升，随后推进到怀 柔。 高中地理 第三组：探究地形与雾霾天气过程的关系 资料6:此次北京雾霾一日内变化 晚上21-22时，怀柔区 PM s浓度开始有所下降，次 日凌晨03—05时天坛及大兴 ... ...
