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课件网) 单元解读 Unit 8 How do you make banana milk shake 主讲人：XXX CONTENTS 02 学情分析 03 单元目标与课时安排 01 单元内容研读 04 课时内容解读 01 单元内容研读 单元主题研读4核心问题：使用祈使句和表示序列的副词正确描述制作步骤并依照指示语完成步骤，正确区分可数名词与不可数名词，并学习熟练运用How many/ How much提问2主题语境：主题范畴：人与自我主题群：生活与学习子主题内容：勤于动手，乐于实践，敢于创新1单元话题：食物制作3主题意义：正确描述制作步骤并依照指示语完成步骤单元主题研读 01 What：正确描述制作步骤并依照指示语完成步骤 02 Why：使用祈使句和表示序列的副词正确描述制作步骤并依照指示语完成步骤，正确区分可数名词与不可数名词，并学习熟练运用How many/ How much提问 03 How：通过口语和书面任务，掌握如何描述食物制作过程 单元目标概览语言能力能够在“美食节”“为家人做早餐”“为家乡美食代言”等真实情境中熟练运用祈使句和表示序列的副词，并正确区分可数名词与不可数名词，How many/ How much，，以听说读看写等方式描述奶昔、沙拉、三明治等食物的制作步骤并依照指示语完成步骤；能够提高听说技能，如听前预测、听取关键词、按顺序表达食物制作步骤等；能有效提高阅读技巧及能力，如略读、寻读等1思维品质通过听说读看写等训练，能够准确获取有关食物制作方面的信息，学会与人交流和表达此类信息，并尝试创造性制作，提高思维的逻辑性、批判性和创新性3学习能力通过谈论食物制作，保持对英语学习的兴趣；通过听、说、读、看、写等各项技能策略的感悟、体验和学习，形成良好的学习习惯，提高学习效率；能够合理、有效地利用多媒体等现代技术搜集学习资料；能够有意识地训练自己的英语思维，努力做到善学、乐学2文化意识能够通过谈论和制作水果蔬菜食物，了解中西方饮食文化差异，并体会劳动教育和全面发展的理念；了解西方饮食，认识并理解不同文化，体验中西方饮食文化的差异；同时，能够通过学习用英语介绍祖国和家乡的饮食文化，弘扬家国情怀，增强文化自信，以及用英语进行跨文化交际的意识4单元语篇研读Section A2dAnna asked Sam how to make borscht soup, Sam has listed the required ingredients and production steps.03Section A2a-2cTwo girls are discussing what raw materials are needed to make a fruit salad and how much they need to be used.02Section A 1a-1c01Two boys were discussing how to make a banana milkshake and described the steps in order, from preparing the materials to the final production process.SectionB3a-self checkAn article describing the process of food preparation.06SectionB2a-2cOutline the customs of Thanksgiving in North America and introduce the process and methods of making a turkey feast.05SectionB1a-1dThis conversation mainly discusses the steps to make a cheese sandwich and the required raw materials and quantities.04单元重点语言表达主题词汇：shake, milk shake, blender, turn on, peel, pour, yogurt, honey, watermelon, spoon, pot, add, finally, salt, sugar, cheese, popcorn , corn, machine, dig, hole, sandwich, turkey, piece, butter, lettuce固定搭配：turn on，milk shake，pour…into…，cut up，one more thing，another ten minutes, make popcorn，half a cup, a piece of,句型:1.─How do you make a banana milk shake ─First, peel the bananas…2. ─How many bananas do we need ─ ... ...
