教科版三年级上册科学3.7整理我们的天气日历同步训练（含答案）

教科版三年级上册科学3.7 整理我们的天气日历同步训练 一、选择题 1．下列不属于节气的是（ ）。 A．重阳 B．清明 C．霜降 2．下列动物或植物的行为能预示晴天的是（ ）。 A．燕子低飞 B．蚂蚁搬家 C．松果的鳞片打开 3．在二十四节气中，最后一个是（ ）。 A．冬至 B．大雪 C．大寒 4．“朝霞不出门，晚霞行千里”，观测到朝霞预示近几天会是（ ）。 A．雨天 B．阴天 C．晴天 5．整理天气日历是个很好的习惯，我们这个学期的科学书本封面上介绍的我国著名气象学家（ ）就认真记录每天观察到的气象数据。 A．刘东生 B．竺可桢 C．沈括 6．下列选项中不属于天气日历中的重要数据的是（ ）。 A．紫外线强度 B．风向 C．气温 7．制作天气日历时，可以不记录的是（ ）。 A．云量 B．降雨量 C．日出时间 8．（ ）为“多云”这一天气符号。 A． B． C． 9．浙江省的气候特征是（ ）。 A．四季如春 B．四季分明 C．雨季和旱季分明 10．豆豆需要收集信息，制作一张天气日历，以下不属于天气日历中的重要数据是（ ）。 A．紫外线强度 B．风速 C．降水量 D．气温 11．同学用“大雪纷飞”“阴云密布”“风和日丽”来描述_____。 A．天气 B．气候 C．云量 12．在天气日历中不需要记录的内容是（ ）。 A．雨天的降水量 B．人体舒适度 C．每天的风速和风向 二、填空题 13．整理、分析 ，可以帮助我们了解天气变化的一些规律。 14．在天气日历中，我们可以对照 记录风速。 15．在天气日历中，一般要记录： 、 、 、风速、风向和气温等。在测量气温时，要选择在 处测量。在观测风向时，可以用 来判断风向。 16．一个地方长期的天气平均状况叫 。（选填：天气、气候） 17．该天气符号表示的是 ，表示的是 。 18．天气日历包括 、 、 等方面的天气信息。 19．通过对 中记录的天气信息进行 ，可以帮助我们认识天气，了解天气变化的一些规律。 20．降水是天气的一个基本特征，也 是 天气日历中的重要数据。降水的形式很多，常见的有 、 、 等。 21．云多而密，看不到太阳，这样的天气是 。 22． 是记录每天各种天气现象的表格。在我们的天气日历中，一般要记录 、 、气温和 ，风速和 。 23．晴天的天气我们可以用一个 来表示。 三、判断题 24．天气变化没有规律。( ) 25．我们不仅要记录天气，还要记录气温和风向、风力。( ) 26．人们常说的空旷处的冷暖、阴晴、雨雪、风、雷都属于天气现象。( ) 27．“二十四节气”是我国古代劳动人民长期经验的积累和智慧的结晶，不仅指导农业生产，还影响着人们的衣食住行。( ) 28．利用天气日历，我们可以方便地分析一段时间的天气变化。( ) 四、连线题 29．把季节与对应的节气用线连接起来 春 霜降 夏 雨水 秋 小满 冬 大雪 五、简答题 30．我知道家乡气候的特点。 31．天气与气候的区别有哪些？ 32．写出下列天气符号的含义。 试卷第2页，共3页 试卷第3页，共3页 参考答案： 1．A 2．C 3．C 4．A 5．B 6．A 7．C 8．B 9．B 10．A 11．A 12．B 13．天气日历 14．蒲福风力等级 15． 日期 降水量 云量 室外阴凉通风 风向标 16．气候 17． 雷阵雨 雪 18． 风 降水量 气温 19． 天气日历 整理和分析 20． 雨 雪 冰雹 21．阴天 22． 天气日历 日期和时间 云量 降水量 风向 23．太阳 24．× 25．√ 26．√ 27．√ 28．√ 29． 30．青岛地处北温带季风区域，属温带季风气候。市区由于海洋环境的直接调节，受来自洋面上的东南季风及海流、水团的影响，故又具有显著的海洋性气候特点。空气湿润，雨量充沛，温度适中，四季分明。春季气温回升缓慢，较内陆迟1个月；夏季湿热多雨，但无酷暑；秋季天高气爽，降水少，蒸发强；冬季风大温低，持续时间较长。 31．天气一般指短时间内的气象变化，而气候是指长时间的气象特征。 ... ...