Unit6 Where is my eraser？学案第一课时

2012-2013学年度第二学期三年级英语导学案 第六单元 Where is my eraser 学段：小学 年级：三年级 学科：英 语 单元：Unit 6 课题：Where is my eraser 课型：新授课 第一课时 教学目标：学习“四会”单词chair, desk, window, door, floor, classroom, 并运用句型This is…认识这些单词。 教学重点：能听懂、会写、会读、会说chair, desk, window, door, floor, classroom。 教学难点：通过学习，培养学生的表达能力。 教学环节： 1． 学习目标（2分钟） （一）出示学习目标：学习“四会”单词：ch air,desk,window,door,floor,classroom,并用所学单词和句型初步了解某物在什么地方（方位）。 （二）学生齐读学习目标，明确本节课任务。 1． 自主学习（15分钟） （一）温故知新 1.让学生列举身边的任何东西，教师提示运用This is …的句型来完成。 2.师：Open your books, turn to page 45,Part A, Look at say. Can you find the cat/dog/ball/bag/book/pencil/bike 指名回答。 （二）阅读方法 对照课本第四十六页，边看边练习拼写本课单词。 1.利用实物认识单词。 师问：What is this 生答：It is a chair 2.逐个学习单词，学生练习读单词，教师纠音。 （三）互助释疑 同桌间一边指着图片，一边读出单词，交流不会读的单词。 （四）探究出招 同桌间练习书写，可以互相检查拼写。 探讨每个单词的复数形式。 1． 展示交流（10分钟） （一）小组展示 小组内练习用英语说说可以看见的东西，加深单词的记忆。 1． 点拨升华（8分钟） （二）教师放录音，学生跟读，纠正读音。 （三）学生开火车读单词。 （四）用所学单词看图片用句型This is…造句。 （五）1.单词拼写 ch_ir 椅子 d_sk 桌子 w_nd_w 窗户 d_ _r 门 fl_ _r 地板 cl_ssr_ _m 教室 2.单词连线 chair desk window door floor classroom。 椅子 桌子 窗户 门 地板 教室 3.挑战自我 仿照例句，各写三个句子。 例句：This is a chair . These are two desks. 1． 课堂作业（5分钟） （一）作业当堂清 1.单词拼写 ch_ir 椅子 d_sk 桌子 w_nd_w 窗户 d_ _r 门 fl_ _r 地板 cl_ssr_ _m 教室 2.单词连线 chair desk window door floor classroom。 椅子 桌子 窗户 门 地板 教室 （二）挑战自我 仿照例句，各写三个句子。 例句：This is a chair . These are two desks. 板书设计： Unit 6 Where Is My Eraser chair 椅子 desk 桌子 window 窗户 door 门 What is this floor 地板 It is …. classroom教室 课后反思：