二年级上册数学第四单元《表内乘法（一）》 应用题训练 班级： 姓名： 亲爱的小朋友，在做练习的时候一定要认真审题，完成题目后，记得认真检查。祝你轻松完成本次练习！ 完成所有题后，在这里总结一下你的收获吧！ 年 月 日 乘法的初步认识 知识清单 初步体会乘法含义，认识乘号，会读，会写乘法算式。能根据情景图列乘法算式。 经典例题 例题 看图写算式。 加法算式： 乘法算式： 分析 已知每堆有7个，共3堆。求一共有多少个。用加法计算列式为5-5-5。乘法是加法的简便运算。所以，加法算式可以用乘法表示为5×3或3×5。 解答 5-5-5=15（个） 5×3=（15）或3×5=15（个） 名师指导 乘法就是求几个相同的加数的和的简便运算。在做“几个相同加数求和”的问题时，我们可以用乘法算式来进行简便运算。 巩固练习 1、看图写算式。 2、看图列式并读出来。 （ ）个（ ） 乘法算式：（ ）×（ ）=（ ）或（ ）×（ ）=（ ） 读作： 读作： 3、摆一摆，画一画。 4、看图列式计算。 5、小白兔采了多少个？ 6、一共有多少棵？ 2、3、4的乘法口诀 知识清单 学会并掌握2、3、4的乘法口诀，并能运用2、3、4的乘法口诀熟练地进行计算。 典型例题 例题 星期天，小兔子一家去拔萝卜，准备星期一招待客人。每只兔子拔3个萝卜，4只兔子可以拔多少个萝卜？ 分析 已知一只兔子可以拔3个萝卜，有4只兔子，求4只兔子拔萝卜的总数，即求3-3-3-3的和，用乘法算式列式为3×4。再运用3的乘法口诀“三四十二”来求得答案。 解答 3×4=12（个） 答：4只兔子可以拔12个萝卜。 名师指导 熟练掌握2、3、4的乘法口诀，能根据情景图列乘法算式。并能熟练运用口诀得出正确答案。 巩固练习 1、每条船能坐3个人，3条船一共可以坐多少人过河？ 2、一位同学拿4个苹果，4位同学共拿多少个苹果？ 3、一个文具盒4元钱，小明想买2个文具盒。需要多少钱？ 4、一只小猫可以钓4条鱼，三只小猫可以钓多少条鱼？ 5、一个笔筒里面有2枝笔。3个笔筒里有几枝笔？4个呢？ 6、一只小花猫捉2只老鼠，两只小花猫捉多少只老鼠？3只、4只、5只小花猫呢？ 7、3位杂技演员表演“顶碗”，每个人都要顶4个碗。3个人一共要顶多少只碗？ 8、刘奶奶家养了两种不同品种的鸡，一种有3只，一种有2只，还养了3种不同品种的鸭子，每种有3只。 刘奶奶家养了多少只鸡？ 刘奶奶家养了多少只鸭子？ 5的乘法口诀 知识清单 学会并能熟练掌握5的乘法口诀：一五得五、二五一十、三五十五、四五二十、五五二十五、五六三十、五七三十五、五八四十、五九四十五。并能运用5的乘法口诀熟练地进行计算。 经典例题 例题 小鸭子列方阵：小鸭子在草地上站成一个方阵，每一横排与竖排都是5只，共有多少只小鸭子？ 分析 已知小鸭子列方阵，横排、竖排都有5只小鸭子，求共有多少只小鸭子，是求5个5相加，列成乘法算式为5×5。再根据5的乘法口诀“五五二十五”解出答案。 解答 5×5=25（只） 答：共有25只小鸭子。 名师指导 牢记5的乘法口诀，能熟练的运用在计算当中。在解答问题时，我们要学会用学会用简便的乘法算式来解决几个相同数字相加的求和问题。 巩固练习 1、操场上举行踢毽子比赛，每两人一组进行，共分了5个小组，操场上有多少人在比赛？ 2、一间屋里有5只小狗，有3间小屋，一共有多少只小狗？ 3、一盒蜡笔4元钱，小明要买5盒蜡笔送给同学，他需要带多少钱才够？ 4、二年级1班组织去春游，租了5辆小汽车，每辆小汽车能坐5人，正好坐满。二年级1班共有多少人？ 5、小红做了4束花，每束花有5朵小花。一共有多少朵小花？ 6、鹿妈妈有3个孩子，她去超市给孩子们买糖果，每条小鹿想要吃到5颗糖果，鹿妈妈需要买多少颗糖果？每颗糖果4元钱，需要给每只小鹿分别花多少钱？ 7、操场上小朋友们分组玩耍，已知打球每组 ... ...
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