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沪教版二年级下册数学5.1《轻与重》课件(共28张PPT)

日期:2025-11-24 科目:数学 类型:小学课件 查看:11次 大小:5939651B 来源:二一课件通
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(课件网) 沪教版二年级数学下册 《轻与重》 说一说,哪个重? (1)小巧手中的气球和苹果 (2)小胖和小亚 ( )比( )重 ( )比( )重 例1 (1)比较气球和苹果的轻重。 方法一 根据生活经验比较。   根据生活经验可知,气球可以飘在空中,苹果不能飘在空中,所以苹果比气球重。 方法二 用手掂一掂比较。   将气球和苹果分别拿在两只手中,掂一掂,感觉苹果比气球压手,所以苹果比气球重。 ( 苹果 )比( 气球 )重。 解决问题 当跷跷板两边的事物一样重时,跷跷板保持平衡,两边一样高;当跷跷板两边的事物不一样重时,在低处一边的事物重,在高处一边的事物轻。 (2)比较小胖和小亚的轻重。 我在高处。 我在低处。 小亚比小胖轻,(小胖)比(小亚)重。 小丁丁用同样的橡皮筋将海绵、磁铁、胶水、夹子、玩具车等挂起来。 谁轻谁重,从轻到重,按序填写 1(最轻) 2 3 4 5(最重) 例2 用同样的橡皮筋挂起五种物品,橡皮筋被拉得越长,说明橡皮筋上所挂的物品越重。 挂夹子、胶水、玩具车的橡皮筋一条比一条被拉得长一些,说明它们一个比一个重一些。 挂海绵的橡皮筋被拉得最短,说明海绵最轻。 挂磁铁的橡皮筋被拉得最长,说明磁铁最重。 谁轻谁重,从轻到重,按序填写 1(最轻) 2 3 4 5(最重) 海绵 夹子 胶水 玩具车 磁铁 解决问题 总 结   (1)比较物体的轻重,不要直接根据物体的形状、大小来判断,要实际掂一掂、比一比再确定谁轻谁重。   (2)当跷跷板两边的事物一样重时,跷跷板保持平衡,两边同样高;当跷跷板两边的事物不一样重时,在低处一边的事物重,在高处一边的事物轻。   (3)橡皮筋被拉得越长,说明橡皮筋上所挂的物品越重。 哪本书较重? 语文 数学 英语 语文 数学 英语 语文书比数学书重 (   )比(   )重 (   )比(   )重 最重: 较重: 最轻: 例3   简易天平是用来比较物体轻重的称量工具。用简易天平可以直接比较出两个物体的轻重。用简易天平比较两个物体的轻重时,轻的物体所在的一边比重的物体所在的一边高;如果两个物体一样重,简易天平将保持平衡状态,即两边一样高。 (1)认识简易天平   把语文书和数学书、英语书和语文书、数学书和英语书分别放在天平的两个托盘里,根据简易天平的状态进行两两比较。 (2)用简易天平比较物体的轻重 语文 数学 英语 语文 数学 英语   数学书这边高于语文书那边,所以语文书比数学书重。   英语书这边高于语文书那边,所以语文书比英语书重。   英语书这边高于数学书那边,所以数学书比英语书重。 比较谁最重,谁较重,谁最轻。 语文书比数学书重 语文书的质量>数学书的质量>英语书的质量 语文书比英语书重 语文书最重 数学书比英语书重 语文 数学 英语 语文 数学 英语 语文书比数学书重 (语文书)比(英语书)重 (数学书)比(英语书)重 最重: 语文书 较重: 数学书 最轻: 英语书 正确解答 哪种水果最轻? 苹果 香蕉 苹果 芒果 芒果 梨 例4 苹果 芒果 苹果和芒果一样重 苹果 香蕉 香蕉比苹果重 香蕉的质量>苹果或芒果的质量 苹果 芒果 苹果和芒果一样重 芒果 梨 芒果比梨重 苹果或芒果的质量>梨的质量 哪种水果最轻? 苹果 香蕉 苹果 芒果 芒果 梨 梨最轻。 正确解答 (1)按照铅笔盒从轻到重的顺序,写出小组同学的名字。 (2)你比了几次,才得到这个顺序的? 四人一组,比一比,谁的铅笔盒重? 例5 比较四个铅笔盒的轻重 (1)用简易天平比较小丁丁的铅笔盒和其他人的铅笔盒的轻重。 小胖的铅笔盒<小丁丁的铅笔盒 小丁丁的铅笔盒<小亚的铅笔盒 小丁丁的铅笔盒<小巧的铅笔盒 得出:小胖的铅笔盒最轻,小丁丁的铅笔盒比小胖的铅笔盒重, 比小亚和小巧的铅笔盒轻。 (2)用简易天平比较小亚和小巧的铅笔 ... ...

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