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课件网) 沪教版二年级数学下册 《数射线（千）》 例1 在数射线上标出：20，200，220，350，530，180，810，460，640。 0 50 100 150 200 250 300 350 400 450 500 550 600 650 700 750 800 850 900 950 1000 探究新知 (1)标出20。 (2)标出200和350。 0 50 100 20 0 50 100 150 200 250 300 350 400 200 350 (3)标出180。 (4)用标出180的方法标出220，530，810，460，640。 0 50 100 150 200 250 300 350 400 180 发现：如果每个格表示10，那么几十就数出几个格，几百就数出几十个格，几百几十就数出几十几个格。 在数射线上标数，如果每个格表示10，那么几十就数出几个格，几百就数出几十个格，几百几十就数出几十几个格。 例2 说一说，填一填。 (1)比699大1的数是 。 (2)比800小1的数是 。 (3)比1000小1的数是 。 (1)求比699大1的数是多少，就是求699的后一个数是多少。 699的后一个数是700，700就是比699大1的数。 698 699 700 (2)求比800小1的数是多少，就是求800的前一个数是多少。 (3)求比1000小1的数是多少，就是求1000的前一个数是多少。 799 800 801 800的前一个数是799，799就是比800小1的数。 999 1000 1001 1000的前一个数是999，999就是比1000小1的数。 (1)比699大1的数是 700 。 (2)比800小1的数是 799 。 (3)比1000小1的数是 999 。 正确解答 借助数射线比较千以内数的大小 128在182的前面，所以128＜182或182＞128。 比较128和182。在数射线上表示两个数的位置如下： 128 182 (1)在数射线上，前一个数比后一个数小1，后一 个数比前一个数大1。 (2)在同一条数射线上，前面的数一定比后面的 数小，后面的数一定比前面的数大。 例3 写出字母a、b、c、d、e、f、g所表示的数。 100 110 120 130 140 150 160 170 180 190 200 a b c d e f g (1)写出字母a所表示的数。 (2)写出字母b所表示的数。 100 110 a 106 字母a在100右边的第6个小格处，在100的基础上再数6个数，101，102，103，104，105，106，所以字母a所表示的数是106。 130 140 b 132 字母b在130右边的第2个小格处，在130的基础上再数2个数，131，132，所以字母b所表示的数是132。 (3)用同样的方法写出其他字母所表示的数。 140 150 160 170 180 190 200 c d e f g 149 165 171 183 199 小结：先在数射线上找出给定字母左边标出的数，再数出给定字母的位置，数到几，给定字母所表示的数就是几。 解决问题 a＝106 b＝132 c＝149 d＝165 e＝171 f＝183 g＝199 写出给定字母所表示的数的方法：先在数射线上找出给定字母左边标出的数，再数到给定字母的位置，数到几，给定字母所表示的数就是几。 按规律数数的方法：根据给出的数找出排列规律，然后按规律数出要求的数。 找与一个数相邻的数，即找出这个数的前一个数和后一个数；找与一个数相邻的整十数，即找出这个数的前一个整十数和后一个整十数。 250，251，252，…，261 800，805，810，…，850 900，899，898，…，890 200，205，210，…，250 850，845，840，…，800 850，849，848，…，840 1个1个接着数的； 5个5个接着数的； 1个1个倒着数的； 5个5个接着数的； 5个5个倒着数的； 1个1个倒着数的。 例4 几个一数？继续数！ 正确解答 250，251，252，253，254，255，256，257，258，259，260，261 800，805，810，815，820，825，830，835，840，845，850 900，899，898，897，896，895，894，893，892，891，890 200，205，210，215，220，225，230，235，240，245，250 850，845，840，835，830，825，820，815，810，805，800 850，849，848，847，846，845，844，843，842，841，840 例5 写出下面各数相邻的数 ... ...
