课件14张PPT。第三章 数列§3.1 数列12222324252627…?263OK国王要给多少麦粒？陛下国库里的麦子不够小人搬啊！=184467440737095516151+2+22+…+263 1> 数列3,4，6，8，9与数列9，8，6，4,3 是同一个数列吗？ 2> 1, 1, 1, 1, 1, 1 是数列吗？ 3> 数列是集合吗?如果不是，请说出它们 的区别自 学 导 读观察数列的特点，用适当的数填空 ①. 4，5，6，（ ），8，（ ），10 ②. -1, 4, -9 , 16 , -25 , ( ) , - 49, … ③. 1 , 9 , 25 , ( ) , 81, … 数列中的每一个数都对应着一个序号，反过来，每个序号也都对应着一个数。如数列（1） 项 4 5 6 7 8 9 10 序号 1 2 3 4 5 6 7说明：数列的项是序号的函数，序号从1 开始 依次增加时，对应的函数值按序排出就 是数列，这就是数列的实质。问题：上述3个数列中的项与序号的 关系有没有规律？如何总结这些规律？如果数列{ an }中的第n项an与n之间的关系可以用一个公式来表示，则称此公式为数列的通项公式。y=f（x）ann？函数值自变量数列图象 是一些点an=n+3的图象这些点是 孤立的！an=1/n的图象例1 根据下面数列{an}的通项公式， 写出它的前5项：例2 . 写出下面数列的一个通项公式， 使它的前4项分别是下列各数：⑴1，3，5，7小结本节课学习的主要内容有： 数列的通项公式。 数列的定义； 本节课的能力要求是： (1) 会由通项公式 求数列的特定项； (2)会由数列的前几项求数列的通项公式。1.任何一个数列都有通项公式吗？ 2.数列的通项公式只有一个吗？思 考作业P114 习题3.1 ：1、 2再 见
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
