课件编号18101609

4.1牛顿第一定律 课件 (共12张PPT) 高一上学期物理人教版(2019)必修第一册

日期:2024-05-09 科目:物理 类型:高中课件 查看:79次 大小:13612120Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 第一节 牛顿第一定律 导入 材料:科学家发现在3.7亿年以前的地球上大约一年400天左右;引起地球自转长期减慢的原因主要是月球引起的潮汐摩擦所致,另外地球自转减慢还与人类的活动有很大的关系,特别是人造地球卫星的发射,其反作用力直接让地球自转变慢,根美国一研究机构观察地球自转减慢的趋势从1999年开始加快…… 思考: 1:是什么原因使地球长久的维持“自转” 2:为什么“潮汐摩擦”及“发射卫星”等活动会让地球自转变慢? 马要用力才能将车拉动 一个常见但复杂的事实 倒霉熊用力才能将杠铃举起 上述事实说明了一个什么结论呢? 必须有力作用在物体上,物体才能____;没有力的作用,物体就要静止在一个地方。即:力是___ _运动物体运动的原因. 1. 亚里士多德的观点: 巨人———亚里士多德 2、亚里士多德的研究方法: 归纳出原理 运动 维持 观察现象 我们的直觉和经验错在哪里呢? 分别用同样的力推水平冰面上和红地毯上的冰壶,哪一个要运动的远呢? 巨人———伽利略 物体的运动不 需要力来维持,力是____物体速度的原因. 2.伽利略的研究方法: 观察现象 猜想与假设 设计并进行实验 逻辑推理与修正 得出结论 伽利略(1564-1642) 改变 1. 伽利略的观点: (观点是通过理想实验总结出的) 3.笛卡儿:如果运动中的物体_____的作用,它将继续以同一速度沿同一直线运动,既不停下来也不偏离原来的方向。 1.亚里士多德的观点:力是维持物体运动的原因. 2.伽利略的观点:物体的运动不需要力来维持,力是改变物体运动状态的原因. 一、巨人的观点: 问题:1,伽利略和笛卡尔观点中分别有什么变化和有什么不足之处? (补充完善,深化认识) (提供方法,指明方法) 不受力 (观察现象,归纳原理) 2、在力与运动的关系认识中他们有什么贡献 (1)“一切”和“总”揭示了惯性是物体的固有属性,并且不论物体处于什么样的状态。 二、光明的使者———牛顿 1.内容:一切物体总保持_匀速直线运动状态或_静止状态,除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态。 (2)物体不受力作用时,物体保持匀速直线运动或静止状态。揭示不受力时的运动规律。 (3)“迫使”一词说明力是改变物体运动状态的原因。 不能用实验直接验证 2、惯性:一切物体总有保持匀速直线运动状态或静止状态的性质,这种性质叫惯性. 理解: (1)物体的惯性大: (2)质量是描述惯性大小的唯一量度 表现在改变原来的运动状态比较困难。 举例:惯性的应用和防止: 关于地球自转 材料:科学家发现在3.7亿年以前的地球上大约一年400天左右;引起地球自转长期减慢的原因主要是月球引起的潮汐摩擦所致,另外地球自转减慢还与人类的活动有很大的关系,特别是人造地球卫星的发射,其反作用力直接让地球自转变慢,根美国一研究机构观察地球自转减慢的趋势从1999年开始加快…… 思考: 1:是什么原因使地球长久的维持“自转” 2:为什么“潮汐摩擦”及“发射卫星”等活动会让地球自转变慢? 亚里士多德的观点 观察现象,归纳原理 伽利略的观点 笛卡尔的观点 牛 顿 系统总结,明确内涵 牛顿第一定律:一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态,直到有外力迫使它改变这种状态为止。 物体的惯性及应用 创立方法,引导方向 补充完善,深化认识 四、课堂总结 ... ...

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