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课件网) 你能准确读出下列温度吗？说一说他们表示的意思。 北 京 -5℃— 7 ℃ 合 肥 2℃— 16℃ 石家庄 -12℃— 6℃ 记作（ ） 海平面 珠穆朗玛峰 吐鲁番盆地 记作＋8844.43米 -155米 小组讨论 说一说每个数前的“ + ”或“ - ”表示的意义是什么？ 讨论要求： 回 答 超 市 存 折 + - 课本情境图2，3，4 教材86页情境图 ＋10 －10 爱心超市3个月的经营情况 3月 16900元 4月 －127元 5月 15200元 ＋ 赢利 亏损 赢利 ＋ －200.00 75.83 用“+” “-”可以帮助我们表示意义相反的量。 自主学习 先认一认，再同桌间说一说。（教材86页） 什么样的数是正数？什么样的数是负数？ 自主学习 ● 说一说正负数在日常生活中表示的实际意义。 ● 说一说正负数在日常生活中表示的实际意义。 _____既不是正数，也不是负数。 0 第一关 能力闯关 抢答题 如果-30表示支出30元,那么 +200元表示_____。 收入200元 第二关 能力闯关 抢答题 第三关 能力闯关 抢答题 所有的正数都_____0， 所有的负数都_____0。 小于 大于 在5、－1、＋7、6、100、－10、－3、20、-8中，正数:_____, 负数:_____。 第四关 能力闯关 抢答题 5、+7、6、100、20 -1、-10、-3、-8 -15、+20、5000、1.5都是整数。（ ） X 第五关 能力闯关 判断题 第六关 能力闯关 判断题 我们学过的数不是正数就是负数。（ ） X X 所有的自然数前面加上“+”，都是正数。（ ） 第七关 能力闯关 判断题 ⑴如果笑笑从家向东行300米表示为＋300米，那么她 从家向西行500米可以表示为（ ）米。 ⑵如果笑笑现在在超市，说明她从家向（ ）行了（ ）米，可以表示为（ ）米。 +500 东 500 -500 第八关 能力闯关 分析题 淘气班同学跳绳成绩平均每分80下。如果把笑笑的成绩记作“－1下”，想一想，填一填。 0 －8 11 第九关 能力闯关 分析题 通过这节课的学习， 你有什么收获 ？
