(课件网) 人教九下化学同步精品课件 人教版九年级下册 第八单元 金属与金属材料 课题2 金属的化学性质 课时4 专题：金属与盐溶液反应 后滤液、滤渣成分的分析 方法讲解 典例精析 巩固练习 1 2 3 方法讲解 一、一种金属和一种盐溶液反应 (1)以一定量的Fe粉加入到AgNO3溶液中为例 第一步：将题中金属按金属活动性由强到弱排列。 第二步：写出相应的化学方程式。 第三步：根据反应程度，逐步分析。 第四步：根据题干信息判断反应的过程。 Fe＞Ag 根据Fe粉与AgNO3溶液的反应程度，分析情况 共同的物质一定有，其余物质可能有 Fe+2AgNO3 === Fe(NO3)2+2Ag AgNO3恰好完全反应 ① ② ③ 置换出部分Ag Ag恰好全部置换完 Fe粉过量 的量 Fe 金属盐的量 AgNO3 Ag AgNO3 Fe(NO3)2 Ag Fe(NO3)2 Ag Fe Fe(NO3)2 滤渣 滤液 滤液中一定有 Fe(NO3)2 滤渣中一定有Ag ① ② ③ 金属与盐溶液反应中溶液质量和固体质量有没有发生变化？ 以Fe粉加入到AgNO3溶液中为例 Fe+2AgNO3 === Fe(NO3)2+2Ag Fe与AgNO3反应后固体质量增大， 溶液质量减小 56 216 “远距离置换原则”：在金属活动性顺序中两种金属距离越远越先反应。 一种金属和两种盐的混合溶液反应，金属先和最不活泼的金属的盐溶液反应； K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au 金属活动性由强逐渐减弱 二、一种金属和两种盐的混合溶液反应 K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au 金属活动性由强逐渐减弱 (1)以Zn粉加入到Cu(NO3)2和AgNO3的混合溶液中为例 第一步：将题中金属按金属活动性由强到弱排列。 第二步：判断能发生的反应及其先后顺序，写出相应的化学方程式。 第三步：根据金属单质加入的量，逐步分析。 第四步：根据题干信息判断反应的过程。 Cu Zn Ag 远距离置换原则 根据加入Zn的量，分析情况 共同的物质一定有，其余物质可能有 先：Zn+2AgNO3 === Zn(NO3)2+2Ag 后：Zn+Cu(NO3)2 === Zn(NO3)2+Cu AgNO3恰好完全反应 Cu(NO3)2恰好完全反应 ① ② ③ ⑤ ④ 置换出部分Ag Ag恰好全部 置换完 置换出部分Cu Cu恰好全部置换完 Zn过量 的量 Zn 金属盐的量 AgNO3 Cu(NO3)2 Ag AgNO3 Cu(NO3)2 Zn(NO3)2 Ag Cu(NO3)2 Zn(NO3)2 Ag Cu Cu(NO3)2 Zn(NO3)2 Ag Cu Zn(NO3)2 Ag Cu Zn Zn(NO3)2 滤渣 滤液 滤液中一定有 Zn(NO3)2 滤渣中一定有Ag ① ② ③ ⑤ ④ 先：Zn+2AgNO3 === Zn(NO3)2+2Ag 后：Zn+Cu(NO3)2 === Zn(NO3)2+Cu Zn与AgNO3反应使固体质量增大，溶液质量减小 Zn与Cu(NO3)2反应使固体质量减小，溶液质量增大 65 216 65 64 溶液质量可能相等吗？固体质量呢？ 当溶液增大的质量等于溶液减小的质量时，溶液质量相等 当固体增大的质量等于固体减小的质量时，固体质量相等 反应各阶段溶液质量和固体质量是如何变化的？ 二、挤牙膏法 牙膏内部 牙膏管口 A B C 在牙膏内部，金属元素存在于溶液中，以离子形式存在，也就是在滤液中。 处于牙膏管口处的，既有以单质形式存在于滤渣中的，也有以离子形式存在于滤液中的。 一旦被挤出牙膏外面，就以单质形式存在，也就是说在滤渣中。 以Zn粉加入到Cu(NO3)2和AgNO3的混合溶液中为例 第一步：将题中金属按金属活动性由强到弱排列。 第二步：判断能发生的反应及其先后顺序，写出相应的化学方程式。 第三步：根据挤出金属的量，逐步分析。 第四步：根据题干信息判断反应后滤液、滤渣的成分。 想象把 Zn一点一点加入Cu(NO3)2和AgNO3的混合溶液中，置换出金属的顺序应该是先Ag后Cu Zn > Cu > Ag 先：Zn+2AgNO3 === Zn(NO3)2+2Ag 后：Zn+Cu(NO3)2 === Zn(NO3)2+Cu Zn>Cu>Ag 将最不活泼的金属排在靠近牙膏管口处 Zn > Ag Cu > 金属Zn应该从牙膏底部进入，推动膏体从管口出来。 Z ... ...
