岳阳楼记课件

课件26张PPT。第26课 岳阳楼记语文版 八年级下册 同学们，我国古代有很多名胜古迹都留下了文人骚客的诗词歌赋。比如，三大名楼滕王阁、黄鹤楼、岳阳楼上面就铭刻了很多美文妙句。 王勃《滕王阁序》“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”令人神往之至；崔灏《黄鹤楼》“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”让人回味无穷；而岳阳楼上，范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”传唱不衰。《岳阳楼记》更 是成为了写景状物抒情的名篇。 今天，我们就来共同阅读这一 名著，看看它描写了怎样的景色， 抒发了怎样的感情。 “记”，是古代的一种文体。主要是记载事物，并通过记事、记物、写景、记人来抒发作者的感情或见解，借景抒情，托物言志。你们还知道哪些这样的古文呢？ 范仲淹 （989-1052） 字希文，苏州吴县（现江苏省吴县）人。北宋时期政治家、文学家。他工于诗词散文，所作的文章富有政治内容，文辞优美，气度豁达。有《范文正公集》传世，我们还学过他的词《渔家傲·秋思》。滕（ ） 谪（ ）守 浩浩汤汤（ ） 霏霏（ ） 冥冥( ) 樯（ ） 岸芷（ ） 汀（ ）兰 嗟（ ） 偕（ ）忘téngzhéshāngfēimíngqiángzhǐtīngjiēxié1 古今异义： 微：（古义）没有（今义）细小。 气象：（古义）景象（今义）大气的状态和现象。 2 一词多义： 以：来，属予作文以记之；因为，不以物喜，不以已悲。 观：看，予观夫巴陵胜状；景色，此则岳阳楼之大观也。 一：一，一碧万顷；全，长烟一空。 极：极点，感极而悲者矣；尽，此乐何极。 或：有时候，而或长烟一空；或许，也许，或异二者之为。 空：天空，浊浪排空；消散，长烟一空。 通：顺利，政通人和；通向，北通巫峡。 和：和乐，政通人和；和煦，至若春和景明。 3 词语活用： 庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡：守，名词作动词，做……太守。 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐：先，后，形容词作状语，“在…之前”和“在…之后”。 4 特殊句式： 判断句：此则岳阳楼之大观也。（“也”表判断） 倒装句：刻唐贤今人诗赋于其上。（状语后置） 居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君。（定语后置） 微斯人，吾谁与归？（宾语前置） 省略句：（其）衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。听课文朗读，注意朗读节奏。 有感情的朗读课文，说说课文可以分为几个部分？每部分分别写了什么？第一部分(1)第二部分(2-4)第三部分(5)写重修岳阳楼的背景及写作缘由。写迁客骚人览物而生的两种感情。抒写宽广胸怀和政治抱负。若夫霪雨霏霏： 山岳潜形： 薄暮冥冥： 去国怀乡： 忧谗畏讥： 满目萧然： 结合课文注释，分组疏通课文第3段，并找出重要的文言字词句。若夫，用在一段话的开头，表示另提一事，近似“像那”。潜形，隐藏了行迹。薄，迫近。冥冥，天色昏暗。去国，离开国都。谗，谗言，诽谤性话语。讥，讥笑，挖苦。萧然，萧条冷落的景象。至若春和景明： 上下天光： 宠辱偕忘： 或异二者之为：分组疏通课文第4、5段，并找出重要的文言字词句。至若，用在又一段话的开头引起另一层描述，近似“至于”“又如”。天光、天色、湖光。宠，荣耀。辱，荣辱。谐，一起。或，近于或许、也许的意思，表委婉语气。为，这里指心理活动。不以物喜，不以已悲： 是进亦忧，退亦忧： 微斯人，吾谁与归：不因为外物好坏和自己的得失而喜悲。没有这种人，我同谁在一道呢？微，无，没有。谁与归，就是“与谁归”。归，归依。是，这样。进，指在朝廷上做官。退，指不在朝廷上做官。 第1段重修岳阳楼的背景，这背景是什么？说明了什么？“政通人和，百废具兴” 说明滕子京在谪守的逆境中，仍不以己悲，把政事治理得井井有条。由此可见作者欣赏他的旷达胸襟，与一般的“迁客”不同。背景 ... ...