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课件网) 《连加、连减》 汇报人：XXX 汇报时间：20XX.X.XX 例1：现在有几只小鸟？ 看，2只小鸟 飞来了3只 又飞来了1只 看，2只小鸟 飞来了3只 又飞来了1只 理解连加的意义 求一共有几只小鸟，用加法计算，列式为2＋3＋1。 2 2＋3＝5 5＋1＝6 看，2只小鸟 2 飞来了3只 2＋3＝5 又飞来了1只 5＋1＝6 探究连加算式的计算方法，明确其算理。 2 3 1 6 5 ＋ ＋ ＝ 看，2只小鸟 2 飞来了3只 2＋3＝5 又飞来了1只 5＋1＝6 连加算式的读法 2＋3＋1＝6 读作：2加3加1等于6。 看，2只小鸟 2 飞来了3只 2＋3＝5 又飞来了1只 5＋1＝6 2＋3＋1＝6(只) 口答：现在有6只小鸟。 读连加算式时，从左到右依次读出每一个部分。 1.三个或三个以上的数连续相加就是连加。 2.计算连加算式时，要按从左到右的顺序依次计算。 例2：现在有几只小鸟？ 看，6只小鸟 飞走了2只 又飞走了1只 求还剩几只小鸟，用减法计算，列式为6－2－1。 看，6只小鸟 飞走了2只 又飞走了1只 理解连减的意义 6 6－2＝4 4－1＝3 探究连减算式的计算方法，明确其算理 － － ＝ 6 2 1 3 4 连减算式的读法 6－2－1＝3读作：6减2减1等于3。 解决问题 6－2－1＝3(只) 口答：现在有3只小鸟。 用上面的方法计算下面各题。 计算连加连减题，从左到右按顺序。 上步得数下步用，反复检查不错题。 ＋ ＋ ＝ 5 2 3 10 7 － － ＝ 7 2 3 2 5 ＋ ＋ ＝ 4 1 5 10 5 － － ＝ 8 3 4 1 5 拓展应用 1.三个或三个以上的数连续相减就是连减。 2.计算连减算式时，要按从左到右的顺序依次计算。 练一练 1.看谁填得快。 2＋1＋4＝ 9－2－6＝ 7－1－5＝ 8－2－3＝ 2.看图列式计算。 (1) (2) ＝ ＝ 3.算一算。 3＋2＋5＝ 4＋4＋1＝ 8－2－6＝ 7－7－0＝ 7＋2＋0＝ 9－4－2＝
