课件编号18121131

第23课《孟子》三章 《富贵不能淫》课件(共19张ppt)

日期:2024-05-13 科目:语文 类型:初中课件 查看:85次 大小:6120279Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 富贵不能淫 ———《孟子 滕文公下》 名轲,字子舆,邹(今山东邹城东南)人。 战国时期伟大的思想家,儒家学派代表人物之一,被尊称为“亚圣”,与孔子并称为 “孔孟”。 孟子主张以“仁政”统一天下,并提出“民贵君轻”的民本思想。其言论汇编在《孟子》一书中。 《孟子》与《大学》《论语》《中庸》并称为“四书”。 孟子 约前372—前289 作者简介 作品简介 《孟子》是记录孟子及其弟子言行的著作(语录体),共七篇,一般认为是孟子及其弟子万章、公孙丑等人共同编著的。 它不仅是儒家的重要学术著作,也是我国古代极具特色的散文专集。 其显著特点:①长于言辞,气势磅礴,论证严密,雄辩色彩鲜明,富有说服力和感染力;②善于以典型事例、比喻和寓言阐述道理,化抽象为具体,生动易懂。 初读课文———读准字音,读出节奏 富贵不能淫 景春曰:“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?一怒而诸侯惧,安居而天下熄。” 孟子曰:“是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之门,戒之曰:‘往之女家,必敬必戒,无违夫子!’以顺为正者,妾妇之道也。居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。得志,与民由之;不得志,独行其道。富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。” 再读课文———结合注释,读通文意 公孙衍和张仪难道不是真正的大丈夫吗?发起怒来,诸侯们都害怕;安静下来,战争停息,天下太平。 译 文 公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?一怒而诸侯惧,安居而天下熄。 诚:真正,确实。 大丈夫:指有大志,有作为,有气节的男子。 天下熄:指战争停息,天下太平。 表顺承。 表顺承。 再读课文———结合注释,读通文意 这怎么能够叫大丈夫呢?你没有学过礼吗? 译 文 是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎? 是:这。 焉:怎么,哪里。 得:能够。 子:你。 再读课文———结合注释,读通文意 男子行冠礼的时候,父亲给以训导;女子出嫁的时候,母亲给以训导,送她到门口。 译 文 丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之门。 冠:行冠礼。 命:教导,训诲。 主谓间,取独。 代词,指“男子”。 到,往。 再读课文———结合注释,读通文意 , 告诫她说:“到了你丈夫家里,一定要恭敬,一定要谨慎,不要违背你的丈夫!” 译 文 戒之曰:‘往之女家,必敬必戒,无违夫子!’ 戒:告诫。 女:同“汝”,你。 戒:谨慎。 夫子:这里指丈夫。 代词,指出嫁的女子。 动词,到。 再读课文———结合注释,读通文意 , 以顺从为常法,是妇女遵循的规则。 译 文 以顺为正者,妾妇之道也。 顺:顺从。 正:标准,准则。 妾妇:泛指妇女。 道:规则。 再读课文———结合注释,读通文意 (大丈夫应该)住进天下最宽广的住宅———仁,站在天下最正确的位置———礼,走着天下最正确的道路———义。 译 文 居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。 助词,的。 居:居住。后者是名词,住宅得意思。 再读课文———结合注释,读通文意 能实现其志愿,与百姓一同遵循正道而行;不能实现其志愿,便独自走自己的道路。 译 文 得志,与民由之;不得志,独行其道。 由:遵从。 再读课文———结合注释,读通文意 富贵不能使他迷惑,贫贱不能使他动摇,威武不能使他屈服。这才叫大丈夫。 译 文 富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。 淫:使……迷惑。 移:使……动摇。 屈:使……屈服。 谓:叫作,称作。 主谓间,取独。 研读课文———明析观点与表达 1.从景春的话中,可以看出他对公孙衍、张仪持什么态度?如何看出来的? 敬仰、崇拜、羡慕。 从反问句式、副词“诚”以及对他们能力的夸张性描述 ... ...

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