安徽省阜阳市界首市第七中学2023-2024学年九年级上学期期中考试语文试卷（图片版，含答案）

九年级第二次学情检测卷 语文参考答案 一、1、（10 分） （1）槲叶落山路 此事古难全 长风破浪会有时 暂凭杯酒长精神 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 （2）沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 不以物喜 不以己悲 2、（1）（4分）掩 y侬ng ku伽ng 召 （2）示例：《艾青诗选》，一个字评价就是“爱”。理由：透过文字我们可以感受到作者艾 青深厚的感情，他心系土地，魂牵农民，他关心的只是这些，却让我们了解了一位 爱国诗人的伟大情怀，他把一切的热爱归于国家，归于社会。（4分） （3）示例一“：夕阳把草原燃成通红了。刈草的孩子无声地刈草”描绘出大地苍茫寥廓， 夕阳把草原染得一片通红，小小的孩子淹没在无边的草丛之中，奋力刈草的画面。 营造出了一层阔大而凄美的气氛，反衬出割草的孩子的渺小，表达了作者对孩子 的关怀和同情。（4分） 示例二：“草已遮没他小小的身子了———在草丛里我们只看见：一只盛草的竹篓， 几堆草，和在夕阳里闪着金光的镰刀……”描写高大的草丛淹没了小小的孩子，只 能看见一只竹篓和几堆草，以及一把反射着夕阳光芒的镰刀，表现出环境的空旷 寂寥和孩子的渺小无助，表达了作者对孩子的关怀和同情。（4分） 3、（1）（4分）①脱颖而出 ②众说纷纭 （2）①“传导”改为“倡导”或“传播”（合理即可，2分） ②“；”改为“：”。（2分） ③如今，我们歌颂正能量榜样，学习他们的故事，不仅是为了铭记“凡人壮举”，更 是为了激浊扬清。（2分） （3）示例一: 我更喜欢【甲】。甲是结构简省、洒脱自由的草书，能体现正能量人物不拘 小节、斗志昂扬的特点。（3分） 示例二:我更喜欢【乙】。乙是形体方正、笔画平直的楷书，能体现正能量人物不与 世俗妥协、正直勇敢的性格特点。（3分） 二、4、C（3 分） 5、举例论证。列举了西楚霸王项羽勇于面对强敌、破釜沉舟的事例，具体有力地论证了 “践行人生之意，就要有战胜困难的信心与勇气”这一分论点，进而论证本文中心论 点。（合理即可，6分） 6、示例：就要有乐观的心态（3分） 7、①第②③④三段形成排比段落，使文章语言极具气势，也增强了说服力。②句式整齐， 多用短句，干脆利落，便于表达观点见解。③引用名人事例，丰富了文章内容，说服力 强。（任答两点 6分） 8、示例：作为新时代的中学生，我们首先要树立远大理想并努力学习，将“行胜于文”作为 自己的行为准则，将所学付诸实践；其次不管遇到多大的困难，我们都要保持足够的勇 气和信心，以一颗积极乐观的心态坚强面对，愈挫愈勇。只有这样，才能够实现理想，为 祖国和人民贡献自己的青春力量。（4分） 9、D（3分） 10、①推出文博类纪录片或文博类综艺节目。②运用数字技术等增强体验、增加互动，不 断培育“博物馆 +”融合新场景、新业态、新模式。③推进文化遗产交流合作，让文物展 览成为“一带一路”人文交流“金名片”。（6分） 11、示例一：我不会购买。理由：①文博馆藏资源的开发利用程序多且复杂，凝聚了创作 者的智力心血，这些工作不是廉价的，我们要尊重其价值。②我国采取了一 系列强化知识产权保护的措施，这些山寨店铺的销售行为不利于知识产权保 护，我们不应该购买。（5分） 示例二：会购买。理由：山寨店铺商品也与文化和自然遗产有关，也能传播其文化和价 值。（最多得 2分） 12、示例：保护文物，就是保护我们的历史。（3分） 13、（4 分）（1）详尽 （2）至、到达 （3）很，非常 （4）停止 14、（1）我观看那巴陵郡的美景，全在洞庭湖上。（意近即可，3分） （2）中午时分，风渐渐大了起来，湖水发出汩汨的声音。（意近即可，3分） 15、时有小舫往来 /如蝇头细字 / 着鹅溪练上（2分） 16、甲文先从空间角度，极言洞庭水波壮阔，再从时间角度，写尽洞庭湖的壮 ... ...