课件编号18131249

山东省临沂市罗庄区2023-2024学年五年级上册期中语文试卷(含解析)

日期:2024-06-12 科目:语文 类型:小学试卷 查看:93次 大小:76800Byte 来源:二一课件通
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山东省,临沂市,罗庄区,2023-2024,学年,五年级
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2023-2024学年山东省临沂市罗庄区五年级(上)期中语文试卷 1.(10分)读拼音,写词语。 chóu xiè     dīng zhǔ     lǎn duò     qīn lüè     bēng tā     ēn huì     xiāo huǐ     huī huáng     diàn táng     yǐn bì     2.(6分)为带点字选择正确的读音。 内蒙古    (mēng měng) 双眸   (mù móu) 买种   (zhǒng zhòng) 花冠   (guān guàn) 强逼    (qiáng qiǎng) 间隔    (jiān jiàn) 3.(9分)补充词语,再完成练习。 ①想方    法 ②不可    数 ③直言不     ④处心积     ⑤足智多     ⑥生灵涂     ⑦迫不    待 ⑧气急    坏 (1)   (填序号)是表示数量多的词语,与它意思相近的词语我还能写出一个    。 (2)上面词语中形容十分慌张或恼怒的是    (填序号),与它意思相近的俗语是    。 (3)从以上词语中选择一个写一句话。     4.(4分)选择正确的序号填在横线上。 新鲜:①没有变质;②(花朵)没有枯萎;③(空气)经常流通;④(事物)出现不久,还不普遍。 (1)如今,手机已经不算什么新鲜东西了。    (2)摇下来的桂花,朵朵完整、新鲜。    (3)爸爸买回来的水果都很新鲜。    (4)清晨,校园里的空气真新鲜啊!    5.(6分)按要求写句子。 (1)你能用“成熟”的两种意思各写一个句子吗? “成熟”有两种意思:①植物的果实完全长成;②人或事发展到完善的程度。 ①    ②    (2)亲密的伙伴还在一块儿,离不离开家有什么关系?(换一种说法,意思不变)     (3)我们不要把时间白白地徒然浪费掉。(修改病句)     6.(10分)积累与运用。 (1)平凡的事物,在有心人眼中能引发深刻的思考。在郭沫若眼中,   是一首精巧的诗。花生这种普通的植物,让年幼的许地山明白了:   。在与珍珠鸟的相处中,冯骥才体会到了    。梁启超在蓬勃的事物中看到了少年中国:红日初升,   。河出伏流,   。 (2)中国的诗词博大精深:能叙事———林杰说:“家家乞巧望秋月,   。”能抒情———林升说:“暖风熏得游人醉,   。”能言志———陆游说:“   ,家祭无忘告乃翁。” (3)我们前半学期学了不少民间故事,课外我还读过民间故事《   》《   》等。 7.(2分)五年级一班正在讨论制定班级公约,一组的三位同学针对学习展开了讨论,请你加入这一组的讨论并拟写几条班级公约。 甲:我认为大家早晨来了学校就应该早读,不该打闹。 乙:    丙:    8.(10分)课内阅读。 圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物:上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。 1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把园内凡是能拿得动的东西 统统掠走 拿不动的 就用大车或牲口搬运 实在运不走的 就任意破坏 毁掉 为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天,烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化为一片灰烬。 (1)在课文中,画“横线”的句子是一个    句,起    的作用。 (2)用波浪线画出文中对圆明园高度评价的两个句子。 (3)在“英法联军侵入北京,闯进圆明园”这个句子中,作者为什么用“闯进”而不用“进入”?写写你的感受。     (4)给第二自然段的句子标上标点符号。 (5)假如此时你正站在圆明园的废墟旁,你想对谁说什么?     9.(13分)课外阅读。 詹天佑 詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,   (毅然 依然)接受了任务,马上开始勘测线路。哪里要开山 ... ...

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