一、学习重难点 1、学习重点：不同区域时间差异的认识。 2、学习难点：指定自己的作息时间表。 二、知识梳理 1、了解作息时间表。 （1）能看懂时间表,并能够按实际情况安排时间。 （2）时间表上一节课的时间就是结束的时间减去开始的时间。上一节课结束的时间与下一节课开始的时间的差就是课间活动的时间。知道了每节课的时间和课间活动的时间,我们才能按规律安排下午的时间表。 一、选择题 1．庆国庆晚会9：00结束，一共演出1时30分，开始时间是（ ）。 A．7时10分 B．7时30分 C．8时30分 2．表示时刻的句子是（ ）。 A．我们课间休息10分钟 B．爷爷每天早上5：20开始锻炼 C．叔叔每天工作8小时 3．惠州到南京的铁路全长约1500千米，一列高速列车于9时从惠州出发，14时到达南京，该高速列车平均每时行驶（ ）千米。 A．600 B．500 C．250 D．300 4．课后服务从下午4：25开始，1个小时结束，结束时是下午（ ）。 A． B． C． 5．乐乐星期天晚上练习书法用了40分，练习结束的时间正好是晚上8：00，乐乐是晚上（ ）开始练习书法的。 A．7：10 B．7：15 C．7：20 D．7：25 二、填空题 6．看一看，填一填。 (1)火车在下午( )时( )分开，下午( )时( )分停止检票。 (2)乐乐从家到火车站检票口要40分，她最晚要在下午( )时( )分从家出发才不会晚点。 7．下图是禁止右转的交通指示牌，表示这个路口有两个时段不能右转。 (1)晚上8时30分，一位司机行驶到这个路口，他这时( )右转。（填“能”或“不能”） (2)一天中有( )时在这个路口不能右转。 8．下图是李老师从成都乘火车去重庆的车票，请根据图上的信息填空。 本次火车在下午( )时( )分开车。到达重庆时是下午( )时( )分，运行时间( )小时( )分。 9．希望小学每天早上8：30开始上第一节课，每节课40分钟，课间休息10分钟，第三节课( )上课，该校上午共有四节课，中午放学时间是( )（用电子表形表示），从上第一节课到放学共经过了( )时( )分。 10．我省图书馆开放时间如图。图书馆每周一是从下午( )时开放，周二至周日每天开放( )时( )分。 开放时间 周一13：00———19：30 周二至周日9：00———19：30 三、解答题 11．如下是淘气星期六的活动安排表，回答问题。 写作业：8：40～9：15 户外运动：9：40～（ ） 午饭：11：30～12：00 读书：14：00～14：40 做家务：15：00～16：00 （1）淘气写作业用了（ ）分。 （2）淘气上午做了1时20分的户外运动，请把时间表（如表）填写完整。 （3）这些时刻淘气在做什么，填在括号里。 9：50（ ） 15：30（ ） 12．李叔叔从北京到汉口出差，他乘坐的G511次列车的运行时间表如下。 （1）爸爸12：54分接到李叔叔的电话，李叔叔当时在哪里？ （2）G511次列车从石家庄到新乡东要用多长时间？ 13．某饭店的营业时间如下： 中餐11：00~14：30 晚餐16：30~21：30 （1）用普通计时法表示该饭店的中餐营业时间，是从上午（ ）到下午（ ）；晚餐营业时间是从下午（ ）到晚上（ ）。 （2）一天共营业多长时间？ 参考答案 1．B 【分析】根据开始时刻＝结束时刻－经过时间，代入数据，计算得解。 【详解】9时－1时30分＝7时30分 答：开始时间是7时30分。 故答案为：B 【分析】此题考查了时间的推算，开始时刻＝结束时刻－经过时间。 2．B 【分析】时间段如：5分钟、5小时、5秒，5小时10分，表示的是一段的时间；时刻如：8：20、12：20，表示的是一个具体的时间点。 【详解】10分钟是一个时间段；5：20是时间点；8小时是时间段。 故答案为：B 【分析】考查学生对时间段，与时刻的理解。 3．D 【分析】先求出这列车行驶的时间，用14减9即可求出时间，行驶的路程已知，1500除以行驶的时间即可求出其平均每时行驶的路程。 【详解】14－9＝5（小时） 1500÷5＝3 ... ...
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