课件编号18133661

(核心素养目标)7.2维护祖国统一课件(共31张PPT)+内嵌视频

日期:2024-06-03 科目:政治 类型:初中课件 查看:65次 大小:30023995Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 决不允许分裂任何一境中国领士 我们绍不允許任何人 · 任何组缆、任何政篇 在任何時候、以任何形 式、把任何一境中国领 土徙中国分裂出去。 习近平 我国政府维护国家统一,反对分裂的坚定决心。 从习总书记的讲话中,你感受到了什么 7.2 维护祖国统一 第七课 中华一家亲 核心素养目标 政治认同:热爱祖国,坚决反对分裂,维护国家统一。 道德修养:树立维护国安全统一意识、 增强维护祖国统一的情感。 法治观念:履行维护祖国统一,维护国家领土、主权完整的法定义务;与一切分裂祖国的言行、一切有损国家利益的言行作斗争。 责任意识:树立天下兴亡,匹夫有责的胸怀;维护国家统一是每个公民义不容辞的责任。 教学重点:维护祖国统一;实施“一国两制"的意义;解决台湾问题的基本方针。 教学难点:树立祖国安全和统一的意识,以实际行动维护祖国安全和祖国统一。 一 反对分裂 要求: 1、 以小组为单位,组 内交流自己的见解; 3、一组上台进行展示, 另一组质疑或补充; 4、演讲时间控制在 2分钟以内。 2、推荐中心发言人; ①维护国家统一、国家主权和领土完整。P97 2、如何反对分裂?(要求) 以下图片告诉我们,反对国家分裂应该怎么办? ②反对分裂,就要反对一切形式的民族分裂活动,尤其要坚决反对借民族和宗教之名搞暴力恐怖活动。 2、如何反对分裂?(要求) 维护国家安全,树立总体国家安全观。P99 2.怎样反对分裂? 西北工业大学遭网络攻击,源头系美国国家安全局 1.如何反对分裂?(要求)应该怎样做 · (1)反对分裂,就要维护国家统一、国家主权和领土 完整。 · (2)反对分裂,就要反对一切形式的民族分裂活动, 尤其要坚决反对借民族和宗教之名搞暴力恐怖活动。 · (3)反对分裂,就要维护国家安全。 重点识记: 回顾香港暴乱 思考:香港的暴乱行径是一种什么行为?有何危害?最终后果会怎样? 2.为什么要维护祖国统一反对分裂? (1)分裂会导致社会动荡,经济发展停滞不前,各族人民就会遭殃。 (2)一切破坏民族团结、制造民族分裂的行为都将受到法律的制裁。 (3)维护国家统一,反对分裂,是爱国主义精神的具体体现,是每个公民义不 容辞的责任。 重点识记: 二、一国两制 香港政权交接仪式 澳门政权交接仪式 这些图片反映哪两件历史事实?它是用什么方式解决的? 1.一国两制的含义、基本内容、地位、关系? 在祖国统一的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,同时在台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变,享有高度的自治权。 “一国两制”是党领导人民实现祖国和平统一的一项重要制度,是中国特色社会主义的一个伟大创举。 ②地位 “一国”是实行“两制”的前提和基础,“两制”从属和派生于“一国”并统一于“一国”之内。 ④两者之间的关系 ①含义 “一个国家,两种制度”,简称“一国两制”。 ③基本内容 “一国两制”是中华人民共和国前任领导人邓小平 为了实现中国统一的目标而首创的方针,是中华人 民共和国政府在台湾问题上的主要方针,也是香港、 澳门两个特别行政区所采用的制度。 “一国两制” 的构想创造性的把和平共处原则用之于解决一个国 家的统一问题,体现了既坚持祖国统一又维护国家 主权的原则,也为解决国际争端和历史遗留问题提 供了新的思路。 一国两制的意义 1984年4月,英国外相贺维访 问北京后抵达香港,他在香港 发表声明,公开宣布英国放弃 1997年之后对香港主权。 回归前的准备 第二阶段 1990年4月4日,第七届全国人民代表大会第三次会议以2660 票赞成通过了《中华人民共和国香港特别行政区基本法》,为香港 回归后的稳定繁荣提供了可靠的法律保障。 1996年12月11日,香港特区第一届推选委员会选 ... ...

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