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课件网) 写话：学写留言条 第四单元 吴勇（特级教师，正高级教师） 小学语文二年级上册 从你的生活中选择一种情况，写一张留言条。 （一）知道留言条在什么时候使用 在日常生活中，当我们有事情要告诉对方，但对方不在，我们又没有或者不方便使用电脑、电话或其他通信工具联系对方时，就可以写留言条给对方。 留言条的使用情境 1.你去同学家约他出去玩，却没有见到他，就可以留言告诉他。 2.早上，妈妈上班前留言，叮嘱你要吃了早餐再去上学。 …… 留言条的使用情境 （二）认识留言条的内容和格式 标题：表明写的是留言条 称呼：接收留言的对象 正文：要告诉对方的事情 留言条分为四个部分 留言条的内容 落款：写留言条的人和留言时间 留言条的格式 留言条 妈妈： 外婆打来电话说她做了我爱吃的红烧鱼，我就不在家吃午饭了。外婆还让我给你们带些好吃的，晚饭您可以少做点儿菜。 小新 11月4日上午 称呼、冒号， 顶格写。 正文：另起一行写，开头空两格。 先名字，后时间，写在正文右下方。 标题居中。 （三）写好留言条正文的内容 “我”来干什么 留言条 正文的内容 “我”遇到了什么情况 “我”做了什么 “你”要怎么做 实际留言时，上面的内容不一定都会涉及，我们要根据实际需要来写。写的时候，注意留言的语气和态度。 “请”“您”“谢谢” 用语要有礼貌 ①在称呼前面可以加上“敬爱的”“亲爱的”“尊敬的”…… ②在正文中合适的地方用上“请”“您”“谢谢”…… ③在署名时可以加上“您的”“爱您的”…… 写话范文 留言条 推荐理由:简练语言说清要点，用词礼貌得体 佳作评点 一句话交代清楚事情，一句话表达感 谢，干脆利落，是一则不错的留言。小作者 用词也很恰当，“敬爱”“您”’ “请”等字词都给人礼貌得体的感觉。
