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课件网) 毛泽东 沁园春·长沙 品味关键词语，理解景中寓情，情中显志的特点。 品读本词的意象运用特色以及炼字上的精妙，并由此进一步掌握写景抒情词的情景关系。 掌握写景抒情词的一般章法结构。 掌握写景的一般角度 感受毛泽东博大的情怀和革命的壮志。 学习目标 独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。 看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。 鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。 怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？ 携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。 恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。 指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。 曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？ 朗读课文，把握情感和节奏！ 指点江山，大气磅礴！ 写作背景：1925年，革命运动正蓬勃发展，五卅运动和省港大罢工相继爆发，毛泽东直接领导了湖南的农民运动。同时，国共两党的统一战线已经确立，国民革命政府已在广州正式成立。这年深秋，毛泽东去广州主持农民运动讲习所，在长沙停留期间，重游橘子洲，面对绚丽的秋景，回忆往昔的岁月，写下了这首气势磅礴的词。 红军不怕远征难，万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 人生易老天难老，岁岁重阳。今又重阳，战地黄花分外香。 一年一度秋风劲，不似春光。胜似春光，寥廓江天万里霜。 大雨落幽燕，白浪滔天，秦皇岛外打鱼船。一片汪洋都不见，知向谁边？ 往事越千年，魏武挥鞭，东临碣石有遗篇。萧瑟秋风今又是，换了人间。 了解作者，举一反三！ 七律·长征 采桑子·重阳 浪淘沙·北戴河 什么是“词”？ 词兴起于隋唐，盛行于宋，配乐歌唱，句式不齐，也称曲子、曲子词、乐府，或长短句。 小令 中调 长调 还与字数有关哦 据字数来划分。小令 58字，中调 59—90字，长调91字以上。词的标题是词的内容的集中体现，它概括了词的主要内容。 课前小知识 词牌，就是词的格式的名称。不同格式的词牌，其段数、句数、韵律，每句的字数、句式、声律，均有各自不同的规格。 词牌 词牌决定了这首词的字数、句数、和平仄的声韵。 词牌 词牌则是一首词的词调。 词牌 什么是词牌？ 1 沁园春 沁园春：词牌名，又名“洞庭春色”“东仙”“寿星明”，“沁园”相传东汉明帝女儿沁水公主的 花园，后来被外戚窦宪仗势夺取，有人作诗咏其事，此词牌由此而得名。 课文讲解 字音 百舸（gě） 寥廓（liáokuò） 峥嵘（zhēng róng） 岁月稠（chóu） 挥斥方遒（qiú） 浪遏飞舟（è） 字形 结构 橘子洲头 竞自由 苍茫 百侣 往昔 书生意气 本文在词中属于长调，分上下两阕。上阕侧重写景，由景生情。 下阕回忆往事，巧妙作答。 字形、字词、文章结构 处境季节 地点 意象 独立寒秋 湘江北去。 橘子洲头。 营造广阔的空间感。语气舒缓、为后文蓄势。 独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。从中可以读取哪些信息？ 万类霜天竞自由 意象 万山红遍，层林尽染。 漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底。 特点 色彩：绚丽多彩 空间：高远辽阔 气韵：生机勃勃 情感 昂扬向上，豪情壮志 借景抒情 透 争 击 翔 遍、尽 红得彻底，写出了红之广。 绿得透彻 千帆竞发，字活现出千帆竞发的热闹场面。 矫健有力，准确的表现了鹰的矫健身姿，有气势。 轻快自由，精确的描绘出游鱼在水中像鸟一样盘旋的状态，很自在。 炼字·秒在哪里？ 面对眼前的秋景，“突然”“怅寥廓， 问苍茫大地，谁主沉浮？”突兀吗？ 思考 3 4 1 2 塑造革命青年群像，形象含蓄地回答了“谁主沉浮”这一问题，与上片形成呼应。 思考：这一问表现出作者怎样的精神或胸怀 这一问写出了诗人的忧国忧民、以天下 为己任的博大胸怀和凌 ... ...
