福建省三明地区部分高中校协作2023-2024学年高二上学期期中联考历史试题（PDF版含答案）

三明地区部分高中校协作 2023—2024学年第一学期期中联考 高二历史参考答案 一、选择题。（本大题共 24小题，每小题 2分，共 48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项 是最符合题目要求的。） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B B C A D D B A B A 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 D C B D B D C D A C 题号 21 22 23 24 答案 A B A D 二、材料解析题（本大题共 4小题，25题 8分，26题 8分，27题 24分，28题 12分，共 52分。） 25.（8分） 变化：美元、日元所占份额略降；欧元成为世界第二储备货币；英镑比较平稳；人民币日益成为 世界重要储备货币。（4分） 原因：经济全球化与多极化趋势的发展；主要资本主义国家经济增速放缓；欧盟的成立及欧元的 问世；中国经济的快速发展。（4分，其他答案言之有理亦可） 26.（8分） （1）图像史料：①②，文献史料：③⑤⑦⑧，实物史料：④⑥。（答对两点2分） （2）史料①③互证，可以证明唐朝时期与外国的文化交流（或吸收外来文化）；史料②⑤⑧互 证，可以证明唐朝时期与外国的政治交往（使节往来）；史料④⑥⑦互证，可以证明唐朝时 期与外国的经济交流；史料③⑤互证，可以证明唐朝统治者重视中外交往；八则史料共同 证明了唐朝时期开放兼容，与外国的交往繁盛；（任意3点6分） 27.（24 分） （1）背景：古罗马法为其提供了基础编纂范式；法国资产阶级革命的推动；随着工业革命扩 展，法国资本主义工商业迅速发展；封建领主经济及封建旧体制的阻碍；几任革命 政府及法学家们的执着努力；启蒙运动中自由平等、天赋人权的思想深入人心。（每 点2分，共8分） 名称：“大陆法系”或“民法系”（2分） （2）特点：改革开放和经济发展是动因 ；曲折中逐渐走向完善；民法典制定进程不断加快；民 法典内容不断完善。（每点2分，共6分） 有利因素：改革开放，社会主义市场经济体制日益成熟；社会主义民主法制建设不断健 全。（每点2分，共4分） 1 / 2 （3）启示：法制建设要不断与时俱进；不同国家之间的法制建设可以互相学习、互相借鉴。法 制建设要立足国情，坚持实事求是的原则；（每点2分，共4分，其他答案言之有理亦可） 28.(12分) 示例： 活动主题：中国古代的“大一统”思想与国家治理 学习目标： （1）通过对统一多民族国家演进过程的梳理、总结，了解和把握中国古代历史发展的总趋 势，构建起系统的时空观念，认识到统一是中华民族历史发展的主流和必然趋势。形成对祖国、 对中华民族的认同感和正确的国家观、民族观，增强维护国家统一、铸牢中华民族共同体的意 识。 （2）通过“大一统”思想发展和国家治理完善过程中涌现出来的卓越思想家（如韩非子、 董仲舒、顾炎武等）和杰出政治家（如秦始皇、汉武帝、唐太宗、康熙帝等）的主张与事迹的学 习，明确自己的责任与担当，培养与国家民族休戚与共的情怀和以百姓之心为心、以天下为己任 的使命感，确立进取的人生态度。 （3）认识到今天中国版图是中华民族几千年不断开拓进取和巩固发展的结果，各民族共同 对边疆治理和开发做出了重要贡献。认识到西藏、新疆、南海诸岛、台湾及其附属岛屿钓鱼岛自 古以来就是我国领土不可分割的一部分，强化国家主权意识、海洋意识和国防意识，坚决维护国 家主权和领土完整。 （评分标准：主题2分；每个角度5分，至少两个角度；学习目标的制定具体，目标清晰，层 次分明3分；史实准确，导向明确2分;） 例如：学习目标制定具体，目标清晰，层次分明。如：通过对统一多民族国家演进过程的梳 理、总结，了解和把握中国古代历史发展的总趋势，构建起系统的时空观念，认识到统一是中华 民族历史发展的主流和必然趋势。（3分）史实准确，导向明确。如形成对祖国、对中华民族的认 同感和正确 ... ...