8.7图形与几何（同步练习） 一、填空题 1．一块边长为40米的正方形试验田,四周要围上篱笆,篱笆长( )米。 2．下边的两幅图分别是谁看到的？请在括号里写出他们的名字。 ( )( ) 3．站在不同的位置观察一个长方体，最多可以看到( )个面。 4．公园里有一个正五边形的花坛，每条边长都是4米，花坛的周长是( )米． 二、判断题 5．一个图形里面所有线段的总和是这个图形的周长。( ) 6．课室长7米． ( ) 7．边长是4厘米的正方形,它的周长是8厘米。 ( ) 8．一个正方形的周长是32厘米，把它剪成两个完全相同的长方形，每个长方形的周长都是16厘米。( ) 三、选择题 9．把长方形分为甲、乙两部分（如图），比较甲、乙两个图形的周长（ ）。 A．甲比乙长 B．乙比甲长 C．甲、乙一样长 10．观察下边立体图形时，在( )面看到的形状是． A．前 B．左 C．上 D．右 11．五个一样的小正方形拼成下列图形，周长最短的是（ ）。 A． B． C． 12．小浩看到的是（ ）。 A． B． C． 四、解答题 13．轩轩每天都在学校篮球场上晨练,绕篮球场跑5圈。学校篮球场长26米,宽14米,小明每天晨练要跑多少米 14．把两个长是10厘米,宽5厘米的长方形拼成一个图形(无重叠),可以怎么拼 拼成后的图形周长是多少 15．某学校在道路的一侧栽树，每隔6米栽一棵，且两端都要栽，从起点到终点共栽了12棵树，这条道路长多少米？ 16．小亮用28根同样长的小棒围了一个长方形，长方形的宽是由6根小棒组成的，你知道长方形的长由多少根小棒组成吗？ 17．李奶奶想靠墙用篱笆围成一个长6米,宽5米的长方形菜园,可以怎样用 分别需要多长的篱笆 18．一块长方形菜地,长48米,宽比长短16米,这块菜地的周长是多少米 19．一个长方形花坛长30米，宽25米．（如图）这个花坛的面周长是多少米？ 1．160 2． 奇思 淘气 【分析】奇思是从上往下看的，看到是杯口和牙膏盒的上面，杯子在左，牙膏盒在右；笑笑看到是杯子在牙膏盒的前面；淘气看到的是牙膏盒在牙膏盒在左，杯子在右，据此即可解答。 【详解】 （奇思）（淘气） 【分析】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。 3．3 【分析】可以举例说明：把一个长方体放在桌子上进行观察，当眼睛在长方体的一个顶点时，能看到的面最多，此时看到3个面。 【详解】根据分析可知：站在不同的位置观察一个长方体，最多能看到长方体的3个面。 【分析】此题考查了从不同方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。 4．20 5．× 【分析】根据周长的定义知道，围成封闭图形的所有边的总长度就是它的周长，据此解答即可。 【详解】根据分析可知， 封闭图形一周的长度叫做这个图形的周长，故原题干说法错误。 故答案为：× 【分析】此题主要考查了周长的定义，需牢记。 6．对 7．× 8．× 【分析】根据正方形的周长公式，用周长除以4，即可求出正方形的边长，即32÷4＝8厘米，再根据正方形的分割特点，可得出分割后的长方形的长是原正方形的边长即8厘米，宽是原正方形的边长的一半即8÷2＝4厘米，由此利用长方形的周长公式：长方形的周长＝（长＋宽）×2，即可解答。 【详解】32÷4＝8（厘米） 8÷2＝4（厘米） （8＋4）×2 ＝12×2 ＝24（厘米） 每个长方形的周长都是24厘米，题干说法是错误的。 故答案为：× 【分析】此题主要考查正方形与长方形的周长公式的计算应用，根据正方形的切割特点，得出切割后的长方形的长与宽是解决本题的关键。 9．C 【分析】周长是围成图形的所有线段的长度和。由图意可知：围成甲和乙的分别是长方形的一条长边、一条宽边和公共曲线的长，则它们的周长相等。 【详解】据分析可知： 因为甲的周长＝长方形的一条长＋一条宽＋公共曲线的长，乙的周长＝长方形的一条长＋一条宽＋公共曲线的长， 所以甲的周长 ... ...
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