第五单元 走向近代 一、选择题 1．（2022上·山东青岛·九年级统考期末）“城市取得自由和自治权的形式，是从国王或领主手里取得‘特许状’。国王给在封建主领地上的城市颁发特许状，既削弱了割据势力，又获得城市的拥护。”材料反映的时代是（ ） A．封建时代的欧洲社会 B．原始社会的人类文明 C．封建时代的亚洲社会 D．走进近代的欧洲社会 2．（2022·福建泉州·统考一模）10世纪时，西北欧的毛纺业城市和当时较为落后的英国城市，都出现了城市工商业者逐渐集结成市民阶级，最终成长为能与封建势力抗衡的强大政治力量。这反映了中世纪欧洲城市（ ） A．推动农业经济的发展 B．摆脱束缚享有司法特权 C．保障了城市居民利益 D．孕育资本主义生产关系 3．（2020上·江西吉安·九年级期末）“随着商业的繁荣、商品经济的发展，极大地冲击着农村的自然经济，导致庄园经济逐渐解体；随着资本主义生产关系悄然兴起，市民阶层的培育有力促进了世俗文化的发展，为文艺复兴的 出现奠定了基础。”这里阐述的是 A．采邑分封制的影响 B．罗马教廷的地位 C．中古欧洲城市兴起的意义 D．文艺复兴的作用 4．（2023上·江西吉安·九年级统考期末）马克思说：“租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官，成了他们的剩余劳动的实际剥削者，而土地所有者现在只和这种资本主义租地农场主发生直接关系，而且是单纯的货币关系和契约关系。”对这段材料反映的历史现象的本质，理解最准确的一项是（ ） A．租地农场主与农业工人之间是一种雇佣关系 B．租地农场主成为土地的所有者 C．租地农场是一种新兴的农业生产方式 D．农业工人向租地农场主出卖劳动力 5．（2023上·江西上饶·九年级统考期末）“14世纪中叶以后，越来越多的领主出租自营地，一些富裕农民通过承租、购买领主的土地，或转租、购买其他佃户的地产等方式将土地集中起来，建立租地农场”。材料中的“租地农场”的出现，标志着欧洲的哪一制度遭到破坏（ ） A．封建制度 B．庄园制度 C．分封制度 D．自治制度 6．（2023上·江西南昌·九年级校联考期末）在欧洲中世纪前期，一双鞋子的制作，是由一个匠人从头至尾完成的；中世纪后期，在手工工场里，一双鞋子的制作则被分成剪裁、缝制等工序，分别由不同的生产者完成。这一变化的出现可以（ ） A．提高生产效率 B．增加城市需求 C．缩小生产规模 D．扩大人口数量 7．（2018上·广东汕头·九年级汕头市龙湖实验中学阶段练习）“中世纪晚期,西欧少数商人占据着生产资料，他们向乡村手工业者提供原料，甚至生产工具，并预付部分工资，最后收回制成的产品.并投放到市场上出售”。材料反映了 A．基督教的传播 B．手工工场的产生 C．新航路的开辟 D．工厂制度的确立 8．（2021·广东广州·统考一模）14到16世纪，匠人并不像在古典时代和中世纪时代那样受鄙视。人们尊重纺纱、织布制陶术、玻璃制造，尤其是日益重要的采矿和冶金术方面的实用工艺。这主要是因为（ ） A．工业革命提升匠人社会地位 B．人文主义主张尊重人的价值 C．西方封建制度已经彻底瓦解 D．新航路开辟致全球市场扩大 9．（2023下·江西赣州·九年级校联考阶段练习）自14世纪中叶起，欧洲发生了一场思想文化运动。这场运动起源于意大利，传播于欧洲。这是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动。它促进了人们思想的大解放，延续了近300年之久。“这场运动”是（ ） A．文艺复兴 B．新航路开辟 C．启蒙运动 D．法国大革命 10．（2023上·辽宁沈阳·九年级统考期末）斯塔夫里阿诺斯认为，“文艺复兴不再被认为是与漆黑一团的中世纪相对立的时期，也不是一个断代时期或转折点，而是从中世纪转向近代文明的一个过渡时期。”他意在强调文艺复兴（ ） A．否定了中世纪 ... ...
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