第6节 光合作用 2课时课件+练习+素材

登陆21世纪教育 助您教考全无忧 第6节 光合作用 姓名 学号 一、我学会了 1、光合作用是地球上最重要的化学反应，提供人类生活的三大要素： 。 光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用 ，把 和 转化成储存着能量 的 ，并释放 的过程。 2、植物光合作用的主要场所是叶肉细胞中的 。叶绿体中的 等色素能吸收阳光。 3、光合作用的实质：① 物质的转化：把简单的 制成了复杂的 ，并放出氧气。 ② 能量的转化：把 能变成储存在有机物里的 能。 4、光合作用的意义：① 光合作用是一切生物和人类 的来源。② 光合作用是一切 生物和人类的 来源。③ 光合作用又是生物和人类获得 的一个来源。 5、光合作用和呼吸作用的相互关系：既相互 又相互 的关系。 6、光合作用和呼吸作用的区别。 场所 条件 过程 结果 光合作用 呼吸作用 7、植物制造淀粉的实验：①实验前要将绿叶放在黑暗处一昼夜的目的： 。 ②要对一片完整的叶部分遮光的目的： 。③把叶片放在酒精的小烧杯中， 水浴加热，这样做的目的：使叶片中的 褪去，防止绿色对实验的干扰。④碘能 使淀粉变成 。碘液试验可以用来鉴定 的存在。⑤实验结果：叶片的见光部分 遇到碘液变成了 ，而覆盖铝箔纸处 ，这说明叶片的见光部分产生了淀粉。 二、我理解了 8、下列关于绿色植物的光合作用的叙述中，错误的是--（ ） A．光合作用能将无机物转化成为有机物 B．凡是绿色植物体的细胞均能进行光合作用 C．绿色植物的光合作用必须在光下才能进行D．植物的光合作用还是能量的转化过程 9、王大爷种的大白菜喜获丰收。使大白菜增产的物质主要来自于--（ ） A. 土壤中的水分和无机盐 B. 土壤中的水分和空气中的二氧化碳 C. 空气中的水分和二氧化碳 D. 空气中的二氧化碳和土壤中的有机物 10、下列关于做“绿叶在阳光下制造淀粉”的实验正确的顺序是--（ ） ①酒精脱色　②清水漂洗　③选叶遮光并光照　④暗处理　⑤碘酒显影　⑥观察变化 A．④③①②⑤②⑥ B．③④①②⑤②⑥ C．④③⑤②①②⑥ D．③④①②⑤⑥② 11、某同学做“绿叶在阳光下制造淀粉”实验时没有成功，则不可能的原因是--（ ） A. 遮光不严 B. 没有放在暗处处理 C. 光照时间短 D. 暗处培养时间过长 12、小张将一株绿色植物在黑暗处放置了24小时，然后选择其中的一片绿叶进行研究。 先剪断叶片的主叶脉(如图所示)，再将绿色植物放在阳光下照射2～4小时，最后检测发 现B区没有产生淀粉。原因是该部分区域缺少光合作用所需要的--（ ） A．二氧化碳 B．水 C．叶绿素 D．光 13、下列有关植物光合作用和呼吸作用的叙述正确的是--（ ） A. 所有活细胞都进行光合作用 B. 所有活细胞都进行呼吸作用 C. 呼吸作用吸收CO2，放出O2 D. 白天进行光合作用，晚上进行呼吸作用 14、某校科学兴趣小组的同学在玻璃温室里进行植物栽培实验，并在晴天对室内空气中 的二氧化碳浓度进行了24小时测定，下列曲线能正确表示测定结果的是--（ ） 15、某中学科学兴趣小组在探究“二氧化碳是光合作用必需的原料吗”这一实验时，准备了 实验所需的材料用具：生长状况一致的天竺葵、氢氧化钠溶液（可吸收二氧化碳）、清 水、小烧杯、碘液、透明的钟罩（玻璃罩）等，并设计了如图所示的甲、乙两个装置。 请回答： (1)实验前，应将甲、乙装置中的天竺葵在 黑暗处放置一昼夜，目的是让天竺葵消 耗掉叶片中原有的 ，以免影响实 验结果的科学性。 (2)本实验探究的变量是 。 (3)将甲、乙装置在阳光下照射一段时间，然后从甲、乙装置的天竺葵上各取一片叶子， 放入 中隔水加热，取出后用清水冲洗再滴碘液，观察叶片的变化。 (4)实验结果：变蓝的是 装置内的叶片。该实验得出的结论是 。 (5)若把乙装置内的清水换成澄清石灰水，并将乙装置放在黑暗的环境中，如果澄清石灰 水 ... ...