一年级数学上册（北师大版）7.5有几只小鸟（7、6、5加几的进位加法）（同步练习）（含解析）

7.5有几只小鸟（7、6、5加几的进位加法）（同步练习） 一、填空题 1．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 3＋9( )13 4＋8( )12 7＋4( )3＋9 14( )5＋7 9＋8( )16 6＋8( )8＋6 2．小红在马路两边各插了6面小旗，一共插了( )面． 3．有一队小朋友，从前往后数赵敏排第5，从后往前数赵敏排第7，这一队共有( )个小朋友。 4．在( )里填上“+”或“-”。 7( )4=11 9( )8=17 8( ) 5<13 18( )6=12 7( )4<10 12( )2=7( )3 二、判断题 5．小明前面有6人，后面有8人，小明的队里共有15人。( ) 6．妈妈买回来8个苹果，爸爸买回来6个苹果，他们一共买回来14个桃子。( ) 7．7＋8和8＋7的得数一样。( ) 三、选择题 8．淘气有7支笔，笑笑有9支笔，两人一共有（ ）支笔。 A．2 B．15 C．16 9．有2盒钢笔，一盒5支，一盒6支，两盒一共有（ ）支钢笔。 A．20 B．12 C．11 10．小曲买了一套《四大名著》（4本），又买了7本《科学故事》，一共买了( )本书． A．11 B．10 C．9 四、计算 11．直接写得数。 4+9=　　 7+5= 10-6= 0+16= 15-2= 8+8= 7+4= 11-1= 3+6= 17-2= 8-3= 9-4= 12-0= 2+10= 9+9= 8+7= 五、解答题 12．一共有多少名学生？ 13．小红有4张，小兰比小红多7张，小兰有多少张？ 14．书包里现在有多少本书？ 书包里有10本书，拿出去3本。 又放进去6本。 （本） 15．两人一共跳了下。 我跳了7下。 我和你跳的下数一样多 （个） 16．笑笑做了15朵花，送给淘气5朵，又送给奇思9朵。笑笑一共送出去几朵花？ 17．公交车上有6个人，后来又上来同样多的人。车上现在有多少人？ （人） 答：车上现在有 人。 18．笑笑和同学排队，她前面有4个同学，后面有7个同学，笑笑这个队一共有多少个同学？ 列式： 答：笑笑这个队有（ ）个同学。 1． ＜ ＝ ＜ ＞ ＞ ＝ 【分析】先根据整数加减法计算法则，计算出每个算式的结果，再比较大小即可。 【详解】3＋9＝12，故，3＋9＜13； 4＋8＝12； 7＋4＝11，3＋9＝12，故，7＋4＜3＋9； 5＋7＝12，故，14＞5＋7； 9＋8＝17，故，9＋8＞16； 6＋8＝14，8＋6＝14，故，6＋8＝8＋6。 【分析】此题主要考查的是20以内数的比较大小，关键是计算要准确。 2．12 【详解】本题考查有关加法的实际应用，马路两边各插了6面小旗，即求2个6的和是多少．6＋6＝12面． 3．11 4． + + - - - - + 5．√ 【分析】用小明前面的人数加后面的人数再加小明即可得出队伍有多少人，据此判断即可。 【详解】6＋8＋1 ＝14＋1 ＝15（人） 原说法正确。 故答案为：√ 【分析】本题考查20以内加法的实际应用。 6．× 【分析】爸爸妈妈买回来的是苹果，所以不能确定桃子的数量。 【详解】题目中没有提到爸爸妈妈买回的桃子数量，也就不能确定他们一共买回多少个桃子。 故答案为：× 【分析】仔细看题，不要被物体名称误导。 7．√ 【分析】分别算出得数再进行大小比较。 【详解】7＋8＝8＋7＝15，原说法正确。 故答案为：√ 【分析】本题考查20以内的进位加法及大小的比较。 8．C 【分析】求两个数的和是多少，用加法计算。 【详解】7＋9＝16（支） 故答案为：C 【分析】此题主要考查的是7加几的进位加法的应用，关键是要找准计算方法。 9．C 【分析】把两盒的数量相加，即可求出两盒一共多少支钢笔，据此解答。 【详解】5＋6＝11（支） 所以两盒一共有11支钢笔。 故答案为：C 【分析】本题考查20以内进位加法的实际应用。 10．A 11．13；12；4；16； 13；16；11；10； 9；15；5；5； 12；12；18；15 12．8+7=15（名）或7+8=15（名） 13．4＋7＝11（张） 14．10－3＋6＝13（本） 15．14； 16．14朵 【分析】用笑笑送给淘气的朵数加上笑笑送给奇思的朵数，即可解答。 【详解】5＋9＝14（朵） 答：笑笑一共送出去14朵。 【分析】熟练掌握20以内 ... ...