1.1.4 生物学的研究工具 课件（共40张PPT+内嵌视频1个）2023--2024学年济南版生物七年级上册

(课件网) 生物学的研究工具 奥秘无穷的生物界等待着我们去探索。要进行科学探索就离不开一些器具。“工欲善其事，必先利其器”。借助于什么仪器才能观察到用肉眼无法看到的微观世界呢？ 胡克的显微镜 光学显微镜 光学显微镜下美丽的细胞 电子显微镜 电子显微镜下植物的花粉粒 一、显微镜的构造和使用 1.显微镜的构造 显 微 镜 机械部分 光学部分 镜座、镜柱、镜臂、镜筒 压片夹、转换器、载物台 目镜 物镜 照明部分 反光镜 遮光器 目镜 放大 倍数 镜头 长度 放大 倍数 视野 亮度 10x 12.5x 放大倍数 长 短 小 大 亮 暗 物镜 放大倍数 放大 倍数 镜头 长度 放大 倍数 视野 亮度 10x 40x 短 长 小 大 亮 暗 显微镜的放大倍数=目镜的放大倍数×物镜的放大倍数 载物台 通光孔 遮光器 光圈 外界光线强时，用小光圈；外界光线弱时，用大光圈 反光镜 外界光线强时，用平面镜 外界光线弱时，用凹面镜 粗准焦螺旋 升降镜筒范围大， 寻找物像 细准焦螺旋 升降镜筒范围小，调整物象清晰度 镜柱 镜座 镜臂 镜 筒 转换器 压片夹 （1）显微镜的取拿与安放 2.显微镜的使用 低倍镜正对通光孔 （2）对光 ①转动粗准焦螺旋，使镜筒上升。 ②转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。 较大光圈正对通光孔 ③转动遮光器，使遮光器上较大的光圈对准通光孔 转动反光镜直到看见白亮圆形视野 ④左眼注视目镜，右眼睁开，转动反光镜，直到出现一个明亮视野。 （3）安放装片 将带有字符的装片放在载物台上，使字符正对通光孔中心，用压片夹压住。 光圈 反光镜 （4）观察 ①从侧面注视物镜，转动粗准焦螺旋，使镜筒慢慢下降，镜头降至接近装片约2毫米处停止。 ②左眼注视目镜，同时反方向慢慢转动粗准焦螺旋，使镜筒缓慢上升，直到发现物像为止。必要时，再转动细准焦螺旋使物像更清晰。 （5）整理和收放 ①转动粗准焦螺旋提升镜筒，取下装片。 ②用纱布擦净镜体，用擦镜纸擦净目镜和物镜。 ③再转动转换器，使两个物镜偏向两旁，并将镜筒降到最低，竖立反光镜。 ④将显微镜放回镜箱。 点击画面播放视频 一取二放，三安装。 四转低倍，五对光。 六上玻片，七下降。 八升镜筒，细观赏。 九退整理，后归箱。 显微镜使用顺口溜 使用显微镜观察时，为什么在下降镜筒时要注视物镜？ 是为了避免物镜与玻片标本相撞。 实验讨论 使用显微镜的注意事项： 1.在显微镜中看到的物像是实物的倒像。这个“倒”是上下颠倒、左右相反。 如果在载玻片上写上一个“上”字，放在显微镜下观察，像是什么 实验延伸 2.玻片的移动与物像的移动 由于是倒立的像，玻片的移动方向与物像的移动方向相反。　 物像偏左下方 结论：物像偏什么方向， 玻片向什么方向移动 在显微镜下观察到物像偏于视野的左上方，要想使像移向视野的中央，则需向哪个方向移动玻片标本？ 向左上方移动玻片标本 3.显微镜的放大倍数就是物镜和目镜放大倍数的乘积；放大倍数是长和宽的放大倍数。 放大倍数＝目镜×物镜 显微镜放大的长度或宽度，而不是面积。 放大倍数变大,视野中细胞数目变少。 下图表示目镜为5×物镜为10×时显微镜视野中的细胞数目，当把目镜改为15×时，视野中的细胞数目应变为（ ） A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 C 4.放大倍数越大，看到的物像越清晰，视野越暗。 5.污点的判断：先转动目镜，如污点移动，则说明污点在目镜上，如不移动，则说明污点不在目镜上； 再移动玻片标本，如污点移动，说明污点在玻片标本上，如不移动， 则说明污点在物镜上。（也可以移动其中的其它两个） 二、其他常用研究工具 常用的加热工具———酒精灯 培养皿可用来盛放培养液或培养基，进行细胞或组织培养 载玻片———是用显微镜观察时托载标本的玻璃片 烧杯 ... ...