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课件网) 第1节 科学并不神秘 知道科学是一门研究自然现象的学科，了解科学技术的发展推动了人类社会的前进。 学习目标 认识科学存在于我们周围，与我们的生活已密不可分，好奇心与探究精神是科学发展的动力，也是我们学好科学的基础。 了解科学学习的几个领域；知道科学发展是技术革命的基础；科学技术为人类社会带来变革与发展的同时，不恰当地使用技术也会带来负面影响。 你有没有想过这些问题？ 壮观的火山爆发、可怕的地震、美丽的溶洞等是怎样形成的？ 为什么种子能长成幼苗，有些昆虫为什么会蜕皮？ 为什么有些动物是胎生，有些动物是卵生？ 为什么铅笔或筷子在水中看起来像是被“折断”了？ 为什么蜘蛛会织网，螳螂能捕蝉，含羞草会“害羞”？ 转瞬即逝的流星，雨后的彩虹，日食月食等是怎样形成的？ 科学 情境导入 科学在我们身边 （1）科学要研究各种自然现象，寻找它们产生、发展的原因和规律。 （2）学习科学可以帮助我们理解、解释和预测各种事物、现象及变化。 1.科学是什么 ①科学内容体系 ②方法体系：即科学探究的方法。 ③科学、技术、社会、环境之间的关系。 （3）科学学科可从三个方面来认识 物质科学（物理学、化学） 生命科学（生物学） 地球与宇宙（天文学、地理学） 提出一个问题比解决一个问题更重要。 （1）科学研究的关键 2.怎样学科学 ——— 提出问题 提出新问题、新可能性，新角度 需要有创造性的想象力 标志着科学的真正进步 你能提出哪些有趣的科学现象？ 牛顿 苹果落地 万有引力 （2）科学家的一些发现 瓦特 水沸腾 蒸汽机 波义耳 紫罗兰遇酸变红 酸碱指示剂 谢皮罗 水的漩涡总是逆时针旋转 地球的自转 道尔顿 与妈妈看到袜子颜色不一样发现色盲症 善于“打破砂锅问到底”的人，却从中有所发现，有所发明，有所创造，有所成就。在科学史上，这样的事例还有很多，它说明科学并不神秘，真理并不遥远。只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。 当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，绝不是坐等可以等来的。如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。 ———叶永烈《真理诞生于一百个问号之后》 阅读 卡文迪许 雷利 拉姆塞 道恩 拉瓦锡 不对，还剩了1%的气体…. 有一种是氩 还有氪、氖、氙 还有氡 …… 根据空气成分的发现史谈谈你的感想。 空气中只有氧气和氮气 科学给我们带来了什么 1.使人类的技术水平和生产能力逐渐提高 现代航天技术 探索宇宙的奥秘 发现DNA 打开遗传科学的大门 信息时代 计算机技术 蒸汽机的发明 工业化时代 电磁学的创立 电气时代 中国古代四大发明 造纸术 指南针 印刷术 火药 拓展 拓展 中国“新四大发明” 高铁 共享经济 移动支付 网上购物 2.使我们的生活更方便、舒适 （1）吃 杂交水稻 营养健康的食物 （2）穿 防晒功能衣服 各种舒适面料 华丽多彩的服装 装饰材料 电器 智能家居 （3）住 多种公共交通工具 （4）行 （5）通讯工具 多种通讯工具 （6）医疗 屠呦呦发现青蒿素 CT检查 3.科学也改变了人们的思维方式 人们学会了用科学的思维方式去解决各种复杂的问题，并能从表面现象揭示事物的本质特征或内在规律。 有人说科学是一把双刃剑，你是怎样理解这句话的？ 人类在利用科学技术改变我们生活的同时，必须尽可能地减少滥用科学发明技术对人类造成的危害。 课堂小结 { 科学并不神秘 } 科学是什么 怎样学科学 使人类的技术水平和生产能力逐渐提高 使我们的生活更方便、舒适 科学改变了人们 ... ...
