2023-2024学年度八年级上学期阶段性练习（二） 语文 注意事项： 1．你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟。 2．试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共6页。 3．请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。 4．考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 一、语文积累与运用（35分） 1．默写。（10分） （1）祖国山河壮丽无比。来到荆门山，你能欣赏到“_____，_____”（李白《渡荆门送别》）的壮美景色；驱车塞外，你能看到“_____，_____”（王维《使至塞上》）的辽远奇景；漫步西湖，你能领略到“_____，_____”（白居易《钱塘湖春行》）的早春美景。 （2）“乡土情结”是中华民族特有的文化现象。崔颢的“_____？_____”（《黄鹤楼》）通过一问一答，直接抒发了对故乡的思念之情；李白的“_____，_____（《渡荆门送别》）通过写故乡之水恋恋不舍地送别自己，间接抒发了对故乡的思念之情。 2．请运用积累的知识，完成（1）~（3）题。（12分） 【甲】关于这种惊人的征战，将来有一日会有人写成全部的叙事诗的。这种征战。即使把政治和战事除掉，也是近代历史中，青年们的一种动人的成就。可是我zàn时必须要继续我的故事，因为我们已经把红军会合在西北了。现在我把毛泽东主席所写的一首诗，拿来当作结束，这位指挥者既能领导远征，同时又写得一手好诗。 红军不怕远征难，万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅bó走泥丸。 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 【乙】但是这时突然出现了一个清瘦的青年军官，他长着一脸大胡子。他走上前来，用温和文雅的口气向我招呼：“哈啰，你想找什么人吗？”他是用英语讲的！ （1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。（4分） 即（）使zàn（）时逶迤（）磅bó（） （2）以上两个文段选自《_____》，文段中的“我”是指_____（人名）。两个文段涉及的两位主要红军将领分别是_____和_____。（4分） （3）请从上面两位主要红军将领中任选其一，说出其性格特征或精神品质。（4分） 3．复兴中学八年级（1）班开展“我身边的文化遗产”综合性学习活动。活动中有一些问题，请你参与解决。（13分） （1）下面是张红同学为这次活动写的一段开场白，请你帮她修改。（4分） 临淮泥塑为安徽省非物质文化遗产，主要流传于淮河中游的霍邱县临淮岗一带，传承至今已有一百多年。身为六安市临淮岗人，我深感自豪。临淮泥塑以农村生活为题材，特点在于取材丰富朴素，能反映群众日常生活场景，彰显乡土气息和田园风光，表现手法小中见大，立意高远，主题表达鲜明，造型千姿百态；作品具有完整性，不拼凑，还具有不风化、不裂变、逼真、耐收藏等特点。A为进一步加强对文化遗产的保护，弘扬和继承中华民族优秀传统文化，B我班准备开展一次《我身边的文化遗产》综合性学习活动。 ①A处画线句存在语序不当的问题，请提出修改意见。（2分） ②B处画线句有一处标点使用不当，请提出修改意见。（2分） （2）为营造活动氛围，请你为本次活动拟一条宣传标语。（2分） （3）这条宣传标语将被放大书写并悬挂在班级醒目处，负责书写的同学对使用行书还是隶书有些犹豫，请你帮他选择其中的一种并简述理由。（2分） （4）同学们把收集到的一些文化遗产项目汇编制作成一本小册子，已经拟了两个栏目，请你仿照它们再拟写两个，可以从文物、艺术、名胜、民俗等角度来拟写。要求字数相等，结构相同。（2分） 栏目一：品味传统工艺栏目二：游览古式建筑 栏目三：_____栏目四：_____ （5）活动中，八年级（1）班班委会邀请陈老师为大家做专题讲座，下图是陈老师做讲座时投影的图片，请用简洁的语言 ... ...
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