8.3连加（同步练习） 一、填空题 1．看一看，填一填。 （条） 2．看一看，填一填。 （个） 3．动脑筋，填一填． （1） 每次跳2格，第4次跳到第( )格，第6次跳到第( )格． （2） 每次跳3格，第4次跳到第( )格，第6次跳到第( )格． 二、判断题 4．6＋2＋3＝11( ) 三、选择题 5．小明的前面有9人，后面有8人，一共有多少人？正确的列式是（ ）。 A．9＋8 B．9＋8＋1 C．9＋8－1 6．二年(1)班有39人，二年(2)班有32人，两个班能坐下吗？（ ） A．能坐下 B．坐不下 7．一共有多少个小朋友？（ ） A．7个 B．11个 C．12个 8．小朋友们排成一排做游戏，乐乐左边有8人，右边有9人，这一排一共有（ ）个小朋友。 A．17 B．18 C．19 四、计算 9．看谁算得快。 5＋6＋4＝ 6＋6＋6＝ 4＋9＋3＝ 7＋8＋2＝ 9＋4＋5＝ 6＋8＋5＝ 9＋3＋6＝ 8＋4＋3＝ 7＋6＋5＝ 五、看图列式 10．看图列式计算。 （个） 11．看图列式计算。 ( )＋( )＋( )＝( )（架） 六、解答题 12．其中白气球9个，红气球有10个，又吹了一个白气球，白气球和红气球一共有几个？ 13．一共有几只小猫 ？ （只） 公交车上有10个人，到站后上了7个人，又有一人追赶公交车，最终上车了，公交车上有几个人？ 15．车上原来有5名乘客，等人都上车后，车上有多少名乘客？ 小胖拿来11只乒乓球，小亚又拿来了3只，小明又拿来2只，一共有几只？ 白有4只，蓝有5只，红和蓝一样多，一共有多少只？ 18．水果超市。 菠萝、桃子和梨一共有多少箱？ （2）请你再提出一个数学问题并解答。 19．笼子里有13只鸟，飞来了1只，有飞来了2只，笼子里还剩下几只鸟？ 1．5＋3＋6＝14 【分析】先把左边的数量与中间的数量加起来，求出和，再加上右边的数量，求出结果，就是的总数量。 据此解决此题。 【详解】由题意分析得： 5＋3＋6 ＝8＋6 ＝14（条） 【分析】此题主要考查的是20以内数的连加运算，要熟练掌握。 2．6＋5＋5＝16 【分析】先把左边的排球数量与中间的数量加起来，求出和，再加上右边的数量，求出结果，即可解决。 【详解】由题意分析得： 6＋5＋5 ＝11＋5 ＝16（个） 【分析】此题主要考查的是20以内数的连加运算，熟练掌握即可。 3． 8 12 12 18 【分析】此题主要考查整数加法的应用．（1）每次跳2格，跳4次，即求4个2的和，列式为2+2+2+2；跳6次，即求6个2的和，列式为2+2+2+2+2+2；即可求得结果．（2）利用同样方法求出每次跳3格，跳4次，6次跳到的格数． 【详解】解：（1）2+2+2+2=8（格） 2+2+2+2+2+2=12（格） （2）3+3+3+3=12（格） 3+3+3+3+3+3=18（格） 4．√ 【分析】分数的连续加法，从左到右作加法，根据10以内的整数加法运算法则得出答案。 【详解】6＋2＋3 ＝8＋3 ＝11，表述正确。 故答案为：√ 【分析】本题主要考查的是10以内的数连续加法，解题的关键是按照加法运算法则从左到右计算，进而得出答案。 5．B 【分析】用小明前面的人数加上后面的人数，然后再加上他自己，即可求出这一排一共多少个小朋友，由此解答即可。 【详解】9＋8＋1 ＝17＋1 ＝18（人） 一共有18人。 故答案为：B 【分析】本题解答时要注意小明也是属于队伍里面的人，算总人数时要记得加上小明这个人。 6．B 7．C 【分析】因为通过图片可知，这位小朋友前面有2个小朋友，后面还有9个小朋友，再计算上这个小朋友自己，由此解答。 【详解】（个） 故答案为：C 8．B 【详解】8＋9＋1＝18（个） 故答案为：B 9．15；18；16 17；18；19 18；15；18 10．6＋6＋2＝14 【分析】看图可得，左边有6个风车，中间有6个风车，右边有2个风车，据此计算即可。 【详解】根据分析可得， 6＋6＋2＝14（个） 11． 3 2 7 12 【分析】先把左边的玩具直升机数量与中间的数量加起来，求出和，再加上右边的数量，求出结果， ... ...
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