《商务数据分析》教案 项目二 互联网话题分析 课时内容 数据分析及问题确定 教学要求 【知识目标】 1.了解确定数据分析话题的工作内容 2.掌握获取热点话题的渠道 4.了解明确数据分析的目标的步骤 5.了解确定数据分析背景的步骤 【技能目标】 1. 能够分解数据分析的问题。 2. 能够结合数据分析问题确定数据分析的目标。 3. 能够根据数据资料,绘制词云图。 【素质目标】 1.培养学生爱岗敬业的工作态度 2.培养学生的团队合作意识 3.培养学生对数据的敏感性 教学重点 1.热点话题的渠道 2.词云图制作要点 教学难点 确定问题之后，如何明确进行数据分析所需要达成的目标，并能结合案例数据与现实情况综合判断 教学方法 讲授法、案例法 课时数 2课时 教学设计 教学思路: 通过理论讲解与案例演示相结合的方式,使学生系统明确学生应该掌握的核心概念和技能，例如数据收集、数据可视化、统计分析等的基本概念。理论部分概述引导学生学习如何从数据中提取有意义的信息，并解决实际问题。案例部分采用词云图展示用户确定数据分析问题的过程,学生跟随操作,梳理分析思路与步骤。最后总结分析结果,带领学生总结数据分析的主题、目标和背景。 教学手段: 1.采用PPT讲解用户分析理论部分与词云图操作。 2.案例教学采用导学与学生动手相结合的方式进行,老师先示范每个步骤的操作,再放手由学生跟随完成,最后老师总结与提问。 3.鼓励学生在小组中合作解决问题，分享经验和发现，并通过讨论和合作来加深对数据分析的理解。 教学资料: 1.理论部分PPT: 数据分析话题的确定等内容。 2.案例教学PPT: 引导学生完成收集话题、确定问题、明确数据分析的目标、阐述数据分析的背景等操作步骤。 3.案例数据:提供Power BI可操作的数据资料,包括GDP、人口、就业、产业数据表等。 4.参考案例报告:提供已完成的案例数据分析与建议参考报告供学生对比。 通过理论与案例相结合的教学思路,采用PPT讲解、案例教学、讨论与提问等教学手段,提供相关资料进行支持,此设计方案系统且全面地帮助学生掌握游戏运营现状分析的方法与工具,并提高其分析与判断能力。具有一定的可操作性与参考价值。 教学内容 1. 互联网话题问题的确定:介绍通过信息收集，盘点热点话题，确定分析问题的方式方法。 2. 获取热点话题的渠道: 介绍几个可以获取热点话题的渠道，可供大家学习参考。 渠道一：政府信息网；渠道二：搜索引擎；渠道三：企业发布。 3. 分析问题分解操作: 抓主要矛盾。学会将大问题分解为小问题，细分到相互独立、完全穷尽。 4. 确定分析目标: 围绕着需要解决的主要问题圈定具体目标。 5. 确定分析背景: 数据分析的背景是把握数据分析方向的关键。包括行业或领域简介、行业或领域现状、行业或领域中的一个或两个问题的描述、明确或归纳出研究的问题、研究的价值或者意义。 6.词云图的制作: 为了了解整段文字内容的中心思想，可以绘制词云图突出显示文章中的重要词汇，了解文章表达重点。 7. 分析结果总结:总结确定选题、使用分解法确定分析目标、完善分析背景涉及到的操作要点。 8. 作业发布:让学生独立完成数据分析话题的确定以及词云图的制作。总结学习内容,回答学生问题,促进交流与思考。 归纳与 提高 通过理论讲解与案例教学相结合的方式，本教学内容系统地讲解了确定数据分析的问题、目标和背景的重要性。详细展示了如何使用词云工具进行数据的处理与不同维度的分析，并在案例教学中密切结合，让学生具备一定的互联网话题分析与操作能力。 总结而言，理论部分系统讲解了如何确定数据分析的问题、目标和背景，为学生进行分析奠定基础。案例部分以导学相结合的方式带领学生掌握词云图制作的操作过程，并完成数据分析的问题、目标和背景的分析。最后通过结果讨论与提问培养学 ... ...
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