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课件网) 第一节 绿色植物的主要类群 第1课时 葫芦藓 苔藓植物 世园会海洋馆中的巨型海带 藻类植物 世园会植物馆的鸟巢蕨 蕨类植物 生物圈中的绿色植物，有的高大挺拔，有的矮小起伏，有的四季常青，有的枯荣交替，你知道它们是怎样进行分类的吗？ 1、能概述藻类、苔藓和蕨类植物的主要形态、结构特点和生活环境； 2、举例说明藻类、苔藓和蕨类植物与人类生活的关系； 3、认同藻类、苔藓和蕨类植物在生物圈中的重要作用。 学习目标 一、藻类植物 春日西湖 【宋】欧阳修 西 湖 春 色 归， 春 水 绿 于 染。 群 芳 烂 不 收， 东 风 落 如 糁。 单细胞淡水藻———衣藻 多细胞淡水藻———水绵 多细胞海水藻 海带 马尾藻 石莼 1.生活环境 有的生活在淡水中，有的生活在海水中,还有一些种类生活在陆地上潮湿的地方。 海水藻类 淡水藻类 衣藻 水绵 地衣 2.形态结构 结构简单，没有根、茎、叶等器官的分化。 衣藻 水绵 海带 紫菜 根状物 叶状体 拓 展 海带、紫菜等大型海藻中，像根的部分叫根状物，只起固着作用，像叶的部分叫叶状体。它们都没有真正的输导组织，不是真正的根和叶。 3.与人类的关系 藻类植物 释放氧气 做鱼饵 可食用 可药用 二、苔藓植物 草色入帘青。 苔痕上阶绿， 【唐】刘禹锡《陋室铭》 泥碳藓 葫芦藓 墙藓 地钱 1.生活环境 大多生活在陆地上的潮湿环境中，如阴湿的地面和背阴的墙壁。 2.形态结构 葫芦藓 植株低矮弱小，具有茎和叶，但茎中没有导管，叶中没有叶脉。 根只起固定植物的作用，没有吸收水分和无机盐的功能，称为假根。 假根 茎 叶 孢蒴 3.与人类的关系 监测空气污染程度的指示植物 蓄积水分、保持水土 一些沼泽地带生长的苔藓植物，遗体堆积后会形成泥炭。 链接生活 假如你在北半球的森林中迷了路，我们可以借助什么来分辨方向呢？怎样辨别？ 苔藓植物 （1）苔藓植物生活在阴湿的环境中 （2）大多数树干背光面苔藓多 （3）树干长苔藓的一面朝北 三、蕨类植物 满江红 漂浮于水田、池塘、湖沼等的水面上 生活在温暖潮湿的陆地上 桫椤 肾蕨 鳞毛蕨 铁线蕨 卷柏 1.生活环境 阴湿的陆地上 观察肾蕨，可分为几部分？各部分有何作用？ 2.形态结构 植株高大，具有真正的根、茎、叶，并在根、茎、叶中有专门的输导组织，因此更能适应陆地生活。 根 茎 叶 肾蕨 叶 茎 根 孢子囊 地下茎，长有不定根，有了输导组织 不定根 叶大，呈羽状，地上部分 3.与人类的关系 （1）可供观赏 （2）可供食用 （3）可做饲料 （4）可形成煤炭 藻类 苔藓 蕨类 不同 环境 结构 相同 多数在水中 阴湿陆地 多数在潮湿陆地 没有根、茎、叶分化，有的是单细胞 有茎、叶、假根，没有输导组织 有根、茎、叶， 输导组织发达 生殖方式都是孢子繁殖 课堂小结 1、下列各项中不属于苔藓植物主要特征的是（ ） A.利用孢子进行繁殖 B.一般具有茎和叶，但没有输导组织 C.有根、叶、茎的分化，里面有输导组织 D.可以作为监测空气污染程度的指示植物 C 巩固训练 2、下列藻类植物中，属于单细胞的是（ ） A.紫菜 B.海带 C.水绵 D.衣藻 D 3、苔藓植物有了分化的器官是（ ） A.根、茎、叶 B.果实、种子 C.茎、叶 D.花、种子 C 巩固训练 4、肾蕨的地上部分是（ ） A.整个植物体 B.根、茎、叶 C.茎和叶 D.叶片和叶柄 D 5、地球上大气中氧气的主要来源是（ ） A.种子植物 B.裸子植物 C.蕨类植物 D.藻类植物 D 巩固训练 6、与苔藓植物相比，蕨类更适于在陆地上生活的原因是（ ） A.受精过程不需要水 B.根、叶、茎里面有木质部和机械组织 C.根、叶、茎里有输导组织 D.用孢子进行繁殖 C 巩固训练 ... ...
