第13课 祖国统一大业 课件

课件41张PPT。《望大陆》葬我于高山之上兮 ， 望我故乡； 故乡不可见兮， 永不能忘。 葬我于高山之上兮， 望我大陆； 大陆不可见兮， 只有痛哭。 天苍苍，野茫茫； 山之上，国有殇！ ———于右任祖国统一大业华师大版八年级下册第13课—港澳台问题的由来1842《南京条约》1860《北京条约》1898《展拓香港界址专条》新 界香港岛九龙 香港问题的由来 实质:中英之间的历史遗留问题（涉及国家领土主权） 澳门问题的由来★ 1553年，葡萄牙人借口曝晒水浸货物，强行进入澳门。 ★ 17世纪初，贿赂明朝地方官员正式取得在澳门的居住权 ★ 1887年，葡萄牙政府与清政府签定《中葡北京条约》，正式强占了澳门地区。 实质:中葡之间的历史遗留问题（涉及国家领土主权） 隋朝隋炀帝三次派人到达了流求，密切两岸的经济、文化联系。 忆一忆台湾的昨天1895年日本通过《马关条约》割占台湾 1945年，日本投降，台湾回到祖国怀抱 元朝政府设立澎湖巡检司，管辖澎湖和台湾。 1662年郑成功从荷兰殖民者手中收复台湾 1684年清政府设台湾府，隶属福建省，促进台湾 开发。台湾自古以来都是中国的领土这些史实说明了什么？台湾问题的由来1949年，中华人民共和国成立，成为中国的唯一合法政府。国民党集团的部分军政人员退据台湾。他们在当时美国政府的支持下，造成了台湾海峡两岸隔绝的状态。 实质:中国内战遗留问题（中国内政）香港市容维多利亚港澳氹大桥中银大厦、葡京酒店澳门大三巴牌坊台北市容日月潭———�一国两制”的提出仔细阅读教材第一目四段文字，然后回答问题问题1：“一国两制”的构想是怎样形成的? 问题2：“一国两制”的构想的内涵？ 问题3：“一国两制”的构想提出的重大意义？首先明确:针对台湾问题提出问题 1： “一国两制”的构想是怎样形成的? 目的：实现祖国统一大业 出发点：维护祖国和中华民族的根本利益出发 提出者：邓小平在20世纪80年代初提出 邓小平一个中国两制:大陆十亿人民实行社会主义制度港、澳、台实行资本主义制度。 {（前提和基础）两种社会制度一国： {问 题 2： “一国两制” 构想的含义是什么？ 问 题 3： “一国两制”提出的重大意义是什么？—香港、澳门的回归1982年邓小平会见英国首相撒切尔夫人，双方就香港问题进行了谈话。“英国是根据过去签订的条约管治香港的，这些条约是有效的。”“如果中国收回香港，就会给香港带来灾难性的影响。要想继续维持香港的繁荣，就必须由英国来管治。”表明：英国想继续维持在香港的统治主权问题是不能够谈判的……（我们）应该明确肯定：1997年中国将收回香港。如果不收回，就意味着中国政府是晚清政府，中国领导人是李鸿章! ……人民就没有理由信任我们，任何中国政府都应该下野，自动退出政治舞台。 。表明：说明中国在国家主权问题上毫不退缩达成共识：同意通过谈判解决香港问题1984年12月19日，中英两国政府《关于香港问题的联合 声明》在北京签署。英国同意于1997年归还香港。1997年7月1日中国政府恢复对香港行使主权1987年4月，中葡两国政府《关于澳门问题的联合声明》在北京签署宣布。中国政府将于1999年12月20日对澳门恢复行使主权。1999年12月20日，中国正式对澳门恢复行使主权澳门的回归香港和澳门的回归的历史意义？香港、澳门回归祖国，彻底结束了外国列强对中国领土的占领,洗雪了中华民族的百年耻辱，标志着我国在完成祖国统一大业的道路上，迈出了历史性的步伐。为其他国家解决历史遗留问题提供新范例．（1）对中国（2）对世界为解决台湾问题，实现祖国的完全统一提供了条件。想一想合作探究1：请结合刚才的视频和下列两则材料，分析中国成功收回香港、澳门主权的原因有哪些？① “香港问题为什么能够谈成呢?并不是我们参加谈判的人有特殊的本领，主要是我 ... ...