第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 学案 （含解析）2023-2024年高一政治统编版必修1

社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 【课标要求】 描述不同社会形态的本质特征；解释人类社会发展的一般过程，阐明社会发展的历史进程取决于社会基本矛盾的运动。分析资本主义社会的历史地位，概述社会主义从空想到科学、从理论到现实的历史轨迹，阐明人类社会发展的趋势。 【问题导学】 第一框 原始社会的解体和阶级社会的演进 1.原始社会的生产力和生产关系、私有制产生、原始社会解体的原因 2.奴隶社会的生产力和生产关系、阶级的产生和国家的建立 3.封建社会的生产力和生产关系，剥削手段、政治思想 4.资本主义社会的生产力和生产关系 5.资本主义生产关系的建立，基本条件 6.资本主义经济危机的基本特征、主要表现、发生的直接原因和根本原因 7.资本主义发展的必然趋势 第二框 科学社会主义的理论与实践 1.科学社会主义产生的历史条件（思想来源、历史前提） 2.为什么说科学社会主义是科学的思想理论 3.《共产党宣言》的发表及其意义 4.俄国十月革命的历史意义 5.社会主义生产关系的主要特征 6.社会主义在世界范围内的发展形势 【体系构建】 【难点突破】 1.人类社会的最初阶段：原始社会 生产力 旧石器时代，人们主要以采集天然食物为生。新石器时代，原始畜牧业和农业开始出现，人们从食物的采集者变为生产者 生产关系 劳动者共同劳动，共同占有生产资料，在生产中结成平等互助的关系，平均分配劳动产品 生活单位 按照血缘关系结成的氏族是原始人共同生活的基本单位。到了原始社会末期，一些近亲的氏族构成部落，有的部落联合起来组成部落联盟 解体 随着生产力的发展，个体劳动逐渐盛行起来。生产资料相应地由氏族公有转归家庭私有。土地变成私有财产，标志着私有制的确立 2.文明的门槛：奴隶社会 确立原因 私有制的确立、阶级的出现 生产关系 奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶；奴隶毫无人身自由，在奴隶主的强制下劳动；奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配 国家产生 奴隶主为了维护本阶级的利益，建立了军队、法庭、监狱等暴力机关，人类历史上最早的国家———奴隶制国家产生了。国家是阶级矛盾不可调和的产物，是阶级统治的工具 历史进步 金属工具的广泛使用、城市的出现、文字的发明和应用、脑力劳动和体力劳动的分工等，促进了生产力的发展，使人类摆脱蒙昧野蛮的状态，迈入了文明时代的门槛 3.阶级社会的发展：封建社会 生产力 铁制农具得到广泛使用和推广，耕作技术有了显著进步；水利事业有了较大发展；手工业有了进一步发展；商业和城市逐渐发展起来 生产关系 地主占有绝大部分土地，通过收取地租等方式，占有农民大部分劳动成果。相对于奴隶，农民有一定的人身自由 经济剥削 封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础。主要方式：收取地租 政治压迫 封建国家的显著特征是君主专制、等级森严 思想钳制 地主阶级散布封建迷信、传播封建道德、鼓吹“君权神授”，钳制劳动人民的思想 主要矛盾 农民阶级和地主阶级之间的矛盾是封建社会的主要矛盾 4.最后的阶级社会：资本主义社会 (1)资本主义的生产关系 ①特点：资本家占有一切生产资料；失去生产资料的劳动者不得不出卖自己的劳动力，受雇于资本家，成为雇佣工人；资本家在生产过程中占有工人创造的剩余价值。 ②确立及积极意义：资产阶级革命的胜利，标志着资本主义社会的开始。资本主义制度的确立，工业革命的发生和完成，带来了资本主义社会生产力的巨大飞跃，促进了人类思想的解放，使科学、教育、文化的发展达到了前所未有的高度。 (2)资本主义经济危机 本质特征 生产过剩，这种生产过剩是相对过剩，而不是绝对过剩 主要表现 大量商品卖不出去，大量生产资料被闲置，大批生产企业、银行破产，大批工人失业，生产迅速下降，信用关系被破坏，整个 ... ...