课件编号18184739

第二单元 我们周围的空气 考点讲练课件(共47张PPT) 2023秋人教九上化学期末满分复习

日期:2024-05-17 科目:化学 类型:初中课件 查看:45次 大小:10612221Byte 来源:二一课件通
预览图 1/12
第二,PPT,满分,期末,化学,人教
  • cover
(课件网) 人教九上化学期末复习课件 人教版九年级上册 2023秋人教九上化学期末满分复习 第二单元 我们周围的空气 期末满分复习构成: 单元考点讲练ppt 单元考点梳理读记测word(原卷版+解答版) 单元必刷好题word(原卷版+解答版) 期末考试模拟押题卷 目 录 CONTENTS 1 空气 2 氧气 3 制取氧气 思维导图 空气中氧气含量的 测定及各成分的用途 考点01 实验现象 红磷燃烧产生_____,装置冷却至室温后,打开弹簧夹,烧杯中的水进入集气瓶,集气瓶中水面约上升约 。物理变化 反应原理 实验原理 实验结论 空气中氧气的体积约占空气总体积的_____ 结论拓展 集气瓶中剩余气体主要是 _____ (填化学式), 该气体具有的性质是 _____ 药品选择 的条件 考点01 空气中氧气含量的测定及各成分的用途 考点梳理 大量白烟 五分之一 4P+5O2 2P2O5 1/5 1、反应物红磷为固体;2、红磷可与空气中的氧气反应; 3、生成物为固体,使装置内的氧气被消耗,压强减小。 N2 不燃烧也不支持燃烧,且不易溶于水 ①药品要足量;②能在空气中燃烧,且只与氧气反应; ③生成物最好为固体或液体,若产生气体,应选择适当的试剂吸收 成分 体积分数 用 途 氮气(N2) 78% 1.化学性质不活泼,用作食品、焊接、灯泡等保护气 2.制造化肥、硝酸 3.营造低温环境 氧气(O2) 21% 1.供给呼吸(如医疗、登山、潜水) 2.支持燃烧(如炼钢、焊接、切割金属) 稀有气体 0.94% 1.作保护———化学性质不活泼 2.氦气填充探空气球———密度比空气小 3.电光源———通电时发出不同颜色的光 二氧化碳(CO2) 0.03% 1.灭火→不燃烧、不支持燃烧、密度比空气大 2.人工降雨,食品冷藏保鲜→干冰升华吸热 3.气体肥料→植物光合作用的原料 其他 0.03% 考点01 空气中氧气含量的测定及各成分的用途 考点梳理 考点01 空气中氧气含量的测定及各成分的用途 典例精讲 【典例01】(2022年湖北十堰中考)下列有关说不正确的是 ( ) A.氮气常用作保护气,说明氮气在常温下化学性质不活泼 B.鱼类能在水中生存,说明氧气易溶于水 C.气焊时用纯氧代替空气使气体燃烧更剧烈,以获得更高温度 D.将食物放置冰箱冷藏,以延长它的保质期 【典例02】(2022年江苏泰州中考)某兴趣小组利用氧气传感器探究不同物质在空气中燃烧的 耗氧量情况。足量蜡烛和红磷分别在相同的密闭容器中燃烧、测定的氧气含量变化如图所示, 下列判断正确的是 ( ) A、蜡烛燃烧过程中,a点时容器内氧气体积分数为84% B、红磷燃烧过程中,b点c点时容器内物质总质量不相等 C、燃烧后,两容器内氧气均耗尽,红磷耗氧较多 D、若将足量蜡烛和红磷放在同一密闭容器中燃烧,氧气的体积分数可降至3% B C 考点01 空气中氧气含量的测定及各成分的用途 典例精讲 【典例03】(2023年湖南省衡阳市中考)拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分。某兴趣小组利用 氧气传感器来检测足量红磷燃烧过程中氧气的含量,如图所示,下列判断正确的是 ( ) A.a点时容器内氮气体积分数为85% B.容器内物质总质量:b点>c点 C.氧气有剩余,说明物质燃烧时氧气必须达到一定浓度 D.此实验测得空气中氧气的质量分数为18% C 举一反三 考点01 空气中氧气含量的测定及各成分的用途 【演练01】(2023年湖北荆州中考)空气是人类生产活动的重要资源。下列有关空气成分 的说法错误的是( ) A. 氧气可以支持可燃物燃烧 B. 氮气不与任何物质发生化学反应 C. 二氧化碳在蔬菜大棚中作气体肥料 D. 稀有气体可制成多种用途的电光源 B 【演练02】(2023年四川内江市中考)】空气是一种重要的资源。下列有关空气成分的 说法错误的是 ( ) A. 氮气充入食品包装袋中可延长其保质期 B. 二氧化碳是形成酸雨的主要污染物 C. ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~