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课件网) 26. 好的故事 六年级语文上册 第一课时 01 谈话导入 引入课题 回顾课文 看图讲故事，说清楚人物、情节和环境。（小说的三要素） 导入课题 我们每个人都产生过梦境,梦境比喻虚构的美妙境界。那么,在作家鲁迅笔下产生了怎样的梦境 作者要表达怎样的情感呢 今天,让我们一起来走近鲁迅,走进鲁迅的思想深处,走进鲁迅的内心世界,走进他心中那“好的故事”…… 小说集：《呐喊》（共14篇）：包括《一件小事》《狂人日 记》《故乡》《孔乙己》《药》《阿Q正传》等。 《彷徨》（共11篇）：包括《伤逝》《祝福》等。 杂文集：《而已集》《二心集》《坟》《花边文学》 《华盖集》《华盖集续编》《集外集》《且介亭杂文》 《南腔北调集》《准风月谈》等。 其他作品：《古籍序跋集》《文序跋集》等。 鲁迅的作品 本文选自鲁迅的散文诗集《野草》，写于1925年。当时的中国极其混乱，帝国主义的迫害、反动统治的压榨，广大劳动人民的生活极为艰苦。当时鲁迅生活在北洋军阀统治下的北京，切身感受到社会的黑暗，就像处于异常“昏沉的夜”。鲁迅在梦境中看见了远方水乡的美丽风景，但这一风景刚出现即消逝，表现出他的怅惘和失望，而课文中对梦境里那“好的故事”的描绘，则表现出鲁迅对美好生活的向往。 写作背景 02 初读课文 整体感知 自由朗读课文，借助文中注音，通读全文，圈出自己不理解的词语。 阅读提示： ①本文写于现代文学的初创时期，语言表达与现在不完全一样，有的词语现在已无此说法，有些词语是文言词，有些词语比较难懂。 ②初读课文时，遇到难懂的词语可以先跳过去。 ③再读课文时，能联系上下文、借助资料理解难懂的词语。 自读课文 膝髁 乌桕 伽蓝 蓑笠 胭脂 虹霓色 kē jiù qié suō yān ní 猜猜词语的意思。 认读生字 参差 瘦削 倒影 碎散 注意加点的字，说说你有什么发现。 多音字 cēn cī . . . . . xuē dào sǎn 认读生字 认读生字 看看下面字词，你是否会认、会读、会理解？ 搁在 错综 澄碧 萍藻 荡漾 瞬间 凝视 骤然 掷入 陡然 ɡē zōnɡ chénɡ pínɡ zǎo yànɡ shùn nínɡ zhòu zhì dǒu 认读生字 预告 烟雾 昏沉 错综 澄碧 荡漾 解散 退缩 瘦削 浮动 瞬间 凝视 骤然 凌乱 陡然 认读生字 注意“舛”左边的“夕”中间只有一点，右边部件的第二笔是撇折。 认读生字 瞬间 瞬时 转瞬 瞬目 最右边的部件上半部分不要少一点。 认读生字 凝聚、凝固、凝结、凝视 书写生字 最后一笔是捺，而不是点。 认读生字 步骤、骤降、骤然、骤变 膝髁 乌桕 伽蓝 蓑笠 胭脂 虹霓色 参差 瘦削 倒影 碎散 搁在 错综 澄碧 萍藻 荡漾 火焰 瞬间 凝视 骤然 掷入 陡然 圈出不理解的词语，联系上下文或借助注释和工具书来理解。 理解词语 通“鞭炮”。 通“四周”。 纵横交叉。文中指梦中“许多美的人和美的事”交错出现。 宗教用语。指僧众所居住的庭院，即寺庙。 差不多，近似于。 突然，猛然。 通“泼辣”，文中指花儿倒映在水中姿肆飞扬的样子。 鞭爆： 四近： 错综： 伽蓝： 参差： 骤然： 泼剌： 理解词语 我仿佛记得曾坐小船经过山阴道，两岸边的乌桕，新禾，野花，鸡，狗，丛树和枯树，茅屋，塔，伽蓝，农夫和村妇，村女，晒着的衣裳，和尚，蓑笠，天，云，竹……都倒影在澄碧的小河中，随着每一打桨，各各夹带了闪烁的日光，并水里的萍藻游鱼，一同荡漾。 茅屋，狗，塔，村女，云，……也都浮动着。 但斑红花影也已碎散，伸长，就要织进塔，村女，狗，茅屋，云里去。 朗读句子，注意停顿，将句中罗列的事物读清楚。 朗读句子 03 再读课文 理清脉络 大声朗读课文，边读边想：这个“好的故事”指的是什么？ 梦 境 从哪些语句可以看出“好的故事” ... ...
