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课件网) 小兔运南瓜 一年级语文上册 学习任务一 观察图片 小兔要把一个很大的南瓜运回家。小兔可以采用哪些办法呢？让我们动脑筋想一想，小兔是怎样把南瓜运回家的。 交际内容 观察图片 观察图片 观察图片 小兔是怎样把南瓜运回家的呢？ 学习任务二 明确交际要求 1.文中共有三幅图，第一幅图是小兔遇到了问题，南瓜太大，想怎样才能运回家； 第三幅图是小兔已经把南瓜运回家了； 第二幅图是空白的，给同学们留下想象的空间。 交际内容 2.问题集中在“小兔可以采用哪些办法把南瓜运回家”，围绕这个问题展开讨论。 3.同学们要大胆地说出自己想到的好办法，注意语言的规范，有礼貌地交流。评出办法好、语言规范的同学。 交际内容 （1）小兔可以用哪些方法把南瓜运回家？ （2）你喜欢哪种方法？为什么？ 说说这次口语交际给我们提出了哪些要求？ 交际要求 学习任务三 交流方法 什么地方？ 谁？ 在干什么？ 想一想 什么地方、谁、在干什么？ 想一想 学习任务四 创设情境，全班交流 观察图片 小兔 可以用哪些方法 运南瓜呢？ 讨论交流 1.把想法说给同桌听一听。 2.小组内发表自己的想法。 3.全班交流汇报告诉小白兔自己想到的办法。 请你们帮助小兔参谋参谋，他应该选哪种办法？ 讨论交流 学好语文 快乐成长
