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青岛版《科学》六制三年级上册第二单元《植物的生活》 6植物的根  教学设计

日期:2024-11-22 科目:科学 类型:小学教案 查看:62次 大小:14674B 来源:二一课件通
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青岛版《科学》六制三年级上册第二单元《植物的生活》《6 植物的根 》教学设计 一、学习目标: 1. 了解植物根的种类和特点,以及根对植物生长的作用。 2. 通过观察和实验,探究植物根的生长方向和作用。 3. 培养学生对植物生长的探究兴趣,提高他们的观察力和实验能力。 二、教材分析: 本课以植物的根为主题,介绍了植物根的种类、特点和对植物生长的作用。通过观察和实验,学生可以了解到植物根的生长方向和吸收水分、养分的原理,并探究植物根在生长过程中所需的环境条件。同时,本课还注重联系实际生活,让学生更好地理解和应用所学知识。 三、学情分析: 本课面向的是三年级的学生,他们对植物的生长和结构已经有一定的了解,但是对植物根的认识还不够清晰。本课通过多种活动和实验,帮助学生加深对植物根的认识,并提高他们的观察力和实验能力。同时,本课还注重联系实际生活,让学生更好地理解和应用所学知识。 四、重难点: 1. 重点:了解植物根的种类和特点,以及根对植物生长的作用。 2. 难点:探究植物根的生长方向和作用,了解植物根在生长过程中所需的环境条件。 五、教学过程 (一)、导入新课 师:同学们,我们今天来学习关于植物的根的内容。你们知道植物的根是怎样的吗? 生:植物的根有固定植物的作用。 师:非常好,植物的根是植物生长的基础,它能够固定植物,让植物站得稳。那么,植物的根还有没有其他的作用呢?今天我们就来一起学习一下。 (二)、探索新知 1. 观察植物的根 师:首先,我们来观察一下植物的根。我给大家准备了绿豆和黄豆,它们都是我们日常生活中常见的植物。现在,请你们拿出绿豆和黄豆,观察它们的根是怎样的。 (学生观察绿豆和黄豆的根) 师:大家都观察得很认真。那么,你们发现了什么? 生:绿豆的根是直的,而黄豆的根是弯的。 师:非常好,绿豆和黄豆的根确实有直和弯的区别。那么,你们知道这是为什么吗? 生:不知道。 师:其实,这是因为植物的种类不同,它们的根的生长方向也会有所不同。直根和须根是植物根的两种主要类型。直根是指有一颗主根,须根是指有许多分支。不同的植物有不同的生长特点,所以它们的根也会有所不同。 (教师出示直根和须根的图片) 师:现在,我们来一起认识一下直根和须根的特点。直根有一颗主根,它会不断地向下生长;而须根有许多分支,它们会向四周生长。不同的植物有不同的生长特点,所以它们的根也会有所不同。但是,不管是直根还是须根,它们都有固定植物的作用。 2. 探究植物根的作用 师:那么,植物的根除了固定植物的作用外,还有没有其他的作用呢?现在我们来一起探究一下。 (教师准备实验材料,学生分组进行实验) 师:首先,我们将绿豆放入水中,大家观察一下会发生什么变化? 生:绿豆会吸水膨胀。 师:非常好,绿豆吸水膨胀说明它吸收了水分。那么,这是不是说明绿豆的根有吸收水分的作用呢?现在我们来一起探究一下。我们将一块棉花放入水中浸湿,然后将它放入玻璃瓶中,再将绿豆放在棉花上面,最后将玻璃瓶放在阳光下。大家观察一下会发生什么变化? 生:棉花会变干,而绿豆会发芽。 师:非常好,棉花变干说明水分被吸收了,而绿豆发芽说明它得到了养分。那么,这是不是说明绿豆的根有吸收水分和养分的作用呢?其实,不只是绿豆的根有吸收水分和养分的作用,其他植物的根也有类似的作用。植物的根是植物生长的基础,它们通过吸收水分和养分来维持生命活动。此外,植物的根还能够将养分输送到植物的其他部分,为植物的生长提供支持。 (三)、巩固拓展 师:现在我们已经了解了植物的根的作用,那么你们知道为什么植物需要根吗?根对植物的生长有什么作用呢?现在请你们分组讨论一下这个问题。 (学生分组讨论) 师:大家都讨 ... ...

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