第七单元11-20各数的认识（提升卷） 学校:_____姓名：_____班级si：_____考号：_____ 一、选择题（共12分） 1．最大的一位数是（ ）。 A．10 B．20 C．9 2．比13大比15小的数是（ ）。 A．12 B．14 C．16 3．小华可能跳了（ ）下。 A．20 B．18 C．15 4．下面各数中，最小的数是（ ）。 A．12 B．11 C．19 5．□前面的一个数是14．□内应填（ ）． A．16 B．13 C．15 6．大于9小于12的数有（ ）个。 A．2 B．3 C．4 二、填空题（共25分） 7．14的“4”表示4个( )，“1”表示1个( )。 8．下图中每种水果各代表一个数，算一算，它们各代表几？ ＋＝7 ＋＝10 ＋＝9 ＝( )，＝( )，＝( )。 9． 10．11前面第3个数是( )，后面第2个数是( )。 11．猜一猜，在正确的答案下面画“○”。 小强可能有多少支铅笔？ 20 11 12 14 12．写出13和15之间的一个数是( )。 13．填一填。 我是由7个一和1个十合起来的，我是( )。 14．按顺序写数。 (1)5，6，7，( ) ，9，( )。 (2)18，17，( )，15，( )，13，( )。 15．红红有20张邮票，如果一张一张地数，需要数( )次。 16．从右边起，第一位是( )位，第二位是( )位，13由( )个十和( )个一组成。 三、判断题（共5分） 17．11和14之间有3个数．( ) 18．16是由1个十和6个一组成的。( ) 19．与10相邻的两个数是9和11。( ) 20．18表示8个十和1个一。( ) 21．10里面有1个一。( ) 四、作图题（共4分） 22．只有按1至20的顺序才能帮小猴子走出迷宫，请你帮它画出行走的路线。 五、解答题（共54分） 23．一共有8个胡萝卜，还剩几个胡萝卜？ ＝ 24．请读出小朋友手中卡片上的数。 25． （1）数一数，比一比。 （ ）个 （ ）个 □○□ （2）把左边的7个气球圈起来。 （3）一共有（ ）个气球。从右数排第（ ）。 26． (1)数一数,这串珠子有( )颗。 (2)把从右边起第11颗珠子圈起来。 (3)把从左数第9颗珠子圈起来。 27．告诉小朋友，这些东西各是多少钱。 28．松鼠妈妈分给小松鼠同样多的松子。请你仔细观察图，想一想，谁吃的松子多？谁吃的松子少？ 29．按要求画一画。 (1)在左边画4个△,右边画7个○,一共有( )个图形。 (2)从右数,把第五个图形涂黑;把左边的5个图形圈起来。 参考答案： 1．C 【分析】只含有一个数位的数是一位数，据此解答。 【详解】A．10是一个两位数，不符合要求； B．20是一个两位数，不符合要求； C．9是一个最大的一位数； 故答案为：C 【分析】本题主要考查20以内数的组成，熟练掌握即可。 2．B 【分析】根据整数比较大小的方法先进行比较，再选出正确的答案。 【详解】A．12＜13，不符合题意； B．13＜14＜15，符合题意； C．16＞15，不符合题意。 故答案为：B 【分析】此题主要考查的是20以内数的比较大小，要熟练掌握比较的方法。 3．B 【分析】先找出比16大，比19小的数，再选出正确的答案。 【详解】由题意分析得： 16＜17＜18＜19； 即，小华可能跳了17或18下。 故答案为：B 【分析】此题主要考查的是20以内数的比较大小，要熟练掌握。 4．B 5．C 【详解】考查了20以内数的排列．按顺序读数，14在15的前面，所以15前面的一个数是14．得到答案选C． 6．A 7． 一 十 【分析】一个两位数，从右往左数，第一位是个位，个位上的数表示几个一；第二位是十位，十位上的数表示几个十；据此填空。 【详解】由题意分析得： 14的“4”表示4个一，“1”表示1个十。 【分析】此题主要考查的是20以内数的组成，要熟练掌握。 8． 3 4 6 9．12；14 10． 8 13 11． 20 11 12 14 ○ 12．14 【分析】一个一个地数，即可找到13和15之间的一个数是多少。 【详解】由题意分析得： 13、14、15； 故，13和15之间的一个数是14。 【分析】此题主要考查的是20以内数的排序，熟练掌握即可。 13．17 ... ...
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