(
课件网) 法律 与 生活 民法 第一单元 民事权利与义务 第二单元 家庭与婚姻 第三单元 就业与创业 第四单元 社会争议解决 第一课 在生活中学民法用民法 第二课 依法有效保护财产权 第三课 订约履约诚信为本 第四课 侵权责任与权利界限 第五课 在和睦家庭中成长 第六课 珍惜婚姻关系 第七课 做个明白的劳动者 第八课 自主创业与诚信经营 第九课 纠纷的多元解决方式 第十课 诉讼实现公平正义 劳动法 诉讼法 全书知识框架 7.1 立足职场有法宝 第七课 做个明白的劳动者 “996” “715” “007” 三种工作制，加班文化常态化： 《中华人民共和国劳动法》规定，劳动者每日的工作时间不能超过8小时，平均每周的工作时间不能超过44小时。不管是996、715，还是007，都是违法行为。 早上9点上班、晚上9点下班，中午和傍晚休息1小时（或不到），总计工作10小时以上，并且一周工作6天的工作制度。 早上9点半上班、晚上12点半下班,总计工作15个小时,并且一周工作7天的工作制度。 从0点到0点，一周7天不休息。俗称24小时。 你如何看待这三种工作制？ 一、法律守护劳动者 1.法律和国家对劳动者权利与义务的保障 （1）国家保障 ①国家通过各种途径，创造劳动就业条件，加强劳动保护，改善劳动条件，并在发展生产的基础上，提高劳动报酬和福利待遇。 ②国家对就业前的公民进行必要的劳动就业训练。 （2）法律保障 ②为了实现宪法赋予公民的劳动权利，我国制定了以《中华人民共和国劳动法》为代表的一系列劳动法律、法规。 ①宪法规定，公民有劳动的权利和义务。 《中华人民共和国劳动合同法》 《中华人民共和国就业促进法》 《中华人民共和国社会保险法》 《中华人民共和国劳动争议调解仲裁法》 《职工带薪年休假条例》 《工伤保险条例》 《失业保险条例》等 意义： ①为保障公民的合法劳动权益提供有力的法律保障②健全劳动关系协调机制③构建和谐劳动关系④促进广大劳动者实现体面劳动、全面发展。 2、劳动法 （1）调整对象：劳动法调整劳动者与用人单位在劳动过程中发生的社会关系，即劳动关系。 【知识拓展】劳动关系VS劳务关系 劳动关系用工主体必须符合劳动法规定的用人单位主体资格，并依法拥有招收、使用劳动者的法律权利。此外劳动关系具有从属性（不是平等主体关系，不适用于民法调整），即劳动者受用人单位的劳动管理，从事用人单位安排的有报酬的劳动。 具有长期性、持续性和稳定性的特点。 劳务关系则是平等主体之间就劳务的提供与报酬的给付达成的协议，双方地位平等，不具有人身隶属关系，且双方的法律关系受民事法律规范的调整和保护。且二者关系往往呈“临时性、短期性、一次性”等特点。 涉及主体 ≠民事关系 （2）劳动法的意义： ①为公民的合法劳动权益提供了有力的法律保障。②有助于健全劳动关系协调机制，构建和谐劳动关系，促进广大劳动者实现体面劳动、全面发展。 （1）含义： 指具有劳动能力、以从事某种社会劳动获得收入为主要生活来源、在用人单位的管理下从事劳动并获取劳动报酬的人。 （2）要求： 应当达到法定就业年龄，除特殊情况外，禁止用人单位招用未满十六周岁的未成年人。 3.劳动者的含义与要求 P61 “文艺、体育单位经未成年人的父母或者其他监护人同意,可以招用不满16周岁的专业文艺工作者、运动员。 意义：保护劳动者合法权益，可以提升劳动者的获得感、幸福感和安全感。 体现：a. 规定了劳动者应享有的权利 b. 规定了用人单位应履行的义务 劳动法就是劳动者权益保护法。 4、劳动法的基本原则： 【注意】劳动法对劳动关系双方的保护存在偏重保护和优先保护。 劳动者处于事实上的弱势地位，对劳动者倾斜保护，达到实质上的平等 ①首要原则是保 ... ...
