第五章 世界的发展差异（单元整体分析+学习规划表+大单元作业设计）--【大单元教学】七年级地理上册大单元备课资源包（湘教版）

中小学教育资源及组卷应用平台 七年地理上册大单元教学设计（湘教版） 第五章 世界的发展差异 单元分析： （一）教材分析 在本章中，发展中国家与发达国家是最重要的内容，它不仅引入了国家和地域的基本概念，而且阐述了世界的发展差异主要是发展中国家与发达国家社会经济发展的差异，这对学生客观地认识世界和今后学好各大洲、各地区与各国的人文地理知识有重要意义。第一节发展中国家与发达国家主要由“不同类型的国家”“发展中国家与发达国家的分布特点”“发展中国家与发达国家的差异”三部分组成。本节对应的课程标准是“通过实例，认识不同地域发展水平存在差异”和“运用地图归纳发展中国家与发达国家的分布特点”。 第二节国际经济合作是在第一节基础上的进一步深化，目的是使学生认识当今世界社会经济发展的基本趋势。本节内容由“经济全球化”“国际经济合作中的重要组织”两部分组成。本节对应的课程标准是“用实例说明加强国际经济合作的重要性”。 （二）内容分析 学习世界地理，要认识世界各地区在自然、文化、经济发展等方面的差异。自然、文化的差异在前面的章节中已经涉及了，在世界地区区发展差异中，学习目标重在经济差异。课程标准从降低要求出发，只定性地要求认识世界地区经济发展是不平衡的。 随着经济全球化的发展，任何一个国家都不可能关起门来独自发展经济。每个国家的经济都是世界经济的一部分，只有融入世界经济之中，才能求得经济更好地发展。一般情况下，国家与国家之间，促使经济发展的各因素(如资金、技术、资源、劳动力等)，都互有优势，存在着一定的互补性。而在一些社会问题(反恐、打击贩毒和走私活动)、环境问题方面，一个国家的力量更显得薄弱，这一切都需要加强国际合作。国际合作应是全方位的，例如，作为发展中国家，既要与其他发展中国家合作，也要与发达国家合作，在合作中竞争，在竞争中合作。 本章分为两节内容。第一节“发展中国家与发达国家”，初步引入国家的概念，主要讲述发展中国家与发达国家的地区分布特点和经济发展差异，并简略分析导致发展差异的原因。第二节“国际经济合作”，主要讲述经济全球化的特点和意义，以及国际经济合作中的重要组织。两节教材层层深入，紧密相连，先介绍国家和地区，然后讲述各国各地区存在的发展差异，之后讲述在经济全球化时代加强国际合作对国家和地区发展的重要作用。 （三）学情分析 世界的发展差异，存在自然的差异和人为的差异，自然的差异地形、气候、降水等方面在前面的四章已经基本学习；人文方面的差异还没有接触到，发展中国家与发达国家的差异重点经济方面的差异，教材并没有把学习目标定位在经济发展差异上，而课程标准降低要求，只定性地要求认识世界地区经济发展是不平衡的就可以了。发展经济难免会遇到一些国家力量不容易克服的困难，国际组织就是很好的调节器，根据这些内容，学生对于这章的学习还是比较容易接受，容易弄懂。 （四）单元知识结构 二、单元目标 1、以某发达国家和某发展中国家为例，描述不同国家发展水平的差异。 2、结合实例，说明交通运输在全球经济发展中的重要作用。 3、结合实例，说明加强国际合作的重要意义。 三、单元结构活动设计 四、教学重点、难点 重点：1.了解当今世界有着形形色色的国家和地区；通过实例，认识发展中国家与发达国家发展水平所存在的差异。 2.运用地图归纳发展中国家与发达国家的分布特点，初步了解“南北对话”和“南南合作”。 3.初步知道经济全球化所带来的影响及应对的主要措施。 4.能举例说明加强国际经济合作的重要性，了解国际经济合作中的重要组织。 难点：1.学会阅读简单的地理统计图表，初步学会搜集世界各国的主要经济数据，能进行经济发展差异的对比分析。 2. ... ...