第二单元到实验室去：化学实验基本技能训练(二) 课件(共17张PPT)---2023--2024学年九年级化学鲁教版上册

(课件网) 化学实验基本技能 训练（二） ——— 物质的称量 仪器的连接与洗涤 1.固体的称量 你还记得各部件名称吗？ 物质的称量 （1）称量前一定要调节天平平衡 （2）如果未平衡，应调节_____使其平衡 （3）称量时____放在左盘，____放在右盘 （4）添加砝码时，先加质量___的砝码，再加质量___的砝码，最后移动_____ （5）所称得药品的质量为_____ 回忆托盘天平称量的操作步骤 托盘天平使用注意事项 （1）砝码应用镊子夹取，不要直接用手取用，以免污染砝码。 （2）托盘天平的精确度为0.1g。 如果称量7.25g药品，应使用电子秤或精确度更高的仪器。 （3）称量时，药品不能直接放在托盘里。 没有腐蚀性的药品应放在纸片上称量； 有腐蚀性的药品应放在烧杯中称量。 氢氧化钠 在称量时如果药品和砝码二者的位置颠倒，称量结果有什么不同？ 正常操作时： 药品质量=砝码质量+游码 位置颠倒操作时： 砝码质量=药品质量+游码， 因此药品质量=砝码质量—游码， 即称得的药品质量偏小 2. 液体的量取 无“0”刻度； 刻度下小上大； 选择合适量程(接近原则) 紧靠量筒口 标签朝向手心 视线与凹液面保持水平 悬空垂直滴加 仰视或俯视刻度线对读数有何影响？ 仰视，读数 _____ 实际量取的体积 俯视，读数 _____ 实际量取的体积 巧记 眼睛低则读数低，眼睛高则读数高。 小于 大于 交流与讨论 1.小红同学用托盘天平称量烧杯的质量，天平平衡后的状态如图所示，该同学称取的烧杯实际质量为（　　） A.23.8g B.32.6g C.32.3g D.27.4g D 跟踪练习 解析:由左盘的质量=右盘的质量+游码的质量可知：砝码质量=烧杯质量+游码的质量，所以烧杯质量=砝码质量-游码质量，即烧杯质量=20g+10g-2.6g=27.4g。 2.某学生用量筒量取5.0mL水时仰视读数，则所量水的的体积为（　　） A.等于5.0mL B.大于5.0mL C.小于5.0mL D.无法确定 B 解析: 1.连接仪器 仪器的连接与洗涤 2.检查装置的气密性 手握试管，导管口有气泡冒出； 松开手，导管口有一段水柱上升，证明装置气密性良好。 如图装置，能用手握法检查装置的气密性吗？若不能，说出该装置气密性的检查方法。 不能。 首先关闭弹簧夹，从长颈漏斗口注水，让漏斗内的液面高于锥形瓶内液面。一段时间后，液面不下降，表明装置气密性良好。 交流与讨论 3.洗涤玻璃仪器 生活中你是怎样刷细口杯子的？ 玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴， 也不成股流下，表明仪器已洗干净。 A．振荡试管充分反应 B． 清洗试管 C． 连接仪器 D．检查装置的气密性 3.下列实验操作错误的是（　　） C 跟踪练习