第三单元 设计你的职业形象 课件 (共20张PPT)《大学生职业指导实训》（高教版）

(课件网) 第二流程 从业素质训练 第三单元 设计你的职业形象 交际思维:让你记住我 二、 仪容“包装” 四、 礼仪“包装” 三、 职业装“包装” 一、 仪态“包装” 设计职业形象 教学内容 认知目标:了解职业形象设计包含的内容：仪态、仪表、着装、交往礼仪。 能力目标：学生学会为自己的形象“包装”。 情感目标：通过职业形象的设计，培养职业责任意识，提高职业行为效果。 * * 教学目标 职业形象美的三个层次 气质美 健康美 外表美 一、仪态“包装” 第一印象要素 文雅端庄 步 态 站 姿 座 姿 　　 �———�包装” 1、发饰设计 　　　　　 （一）脸型与发饰 　椭圆型：标　准 　长脸型：遮额头 　圆脸型：梳高发 　方脸型：遮上两侧 （二）季节与发饰 　冬长为保暖，夏短为凉爽 　　　 “美丽从头开始” １、前发不附额 　2、侧发不掩耳 　3、后发不及领 模拟女性化妆设计 　　 教师示范 　 漳 州 职 业 技 术 学 院 三、职业装“包装” （一）色彩与职业形象 绿：中国人民解放军、武警部队 橙：消防警察部队 白：医生、护士等医务工作者 漳 州 职 业 技 术 学 院 为抢险战士送行中的绿色军装 英国救援队在搭建双层保暖帐篷 消防队员（橙色）紧急奔赴灾区 日本医生（白衣天使）在救援中 色彩与第一印象 职业素质内涵 职业责任意识 职业角色 职业行为效果 （二）职业装的配色和TPO原则 配色原则 时间原则 地点原则 场合原则 2、色彩的告白 白色———安静、明亮、沉静；象征整洁、纯洁、凉爽。 黑色———严肃、理智、阴暗；象征庄重、深沉、悲哀。 绿色———生机、深情、清新；象征希望、朝气、快乐。 大红———激情、奔放、活跃；象征吉祥、兴旺、张扬。 黄色———高贵、和谐、秩序；象征顺畅、亲和、献身。 蓝色———自信、沉静、开阔；象征坦荡、诚挚、安全。 紫色———智慧，神秘、洋气；象征高雅、端庄、乐观。 漳 州 职 业 技 术 学 院 （三）职业装“包装” 1：着装的配色原则 （一）呼应配色———(上下、内外的协调） （二）适当配色———（限三色：先看色后看花） （三）点缀配色———（胸花、包、巾、项链 等） （四）衬托配色———（黑（蓝）、白、棕下装） （五）得体配色———（高短、矮长、瘦浅、胖深） （六）时节配色———（冬暖、夏冷） 综合效果：职业、色彩、款式、衣料 漳 州 职 业 技 术 学 院 着装配色模拟训练要求 前后每6人1组，按以下原则先在小组内互相点评。每小组选出1人到台上展示，请职业指导团队教师点评。 “着装”2：职业装TPO原则 TPO 时间原则 Time 地点原则 Place 场合原则 Occasion 3、穿西装、套装礼仪 注意以下五个要素： 领带、扣子、口袋、面料、体面 ... ...