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第八单元 天光云影共徘徊 课件(共28张PPT) 《精品电影赏析(第二版)》(高教版)
日期:2026-02-15
科目:
类型:课件
查看:84次
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来源:二一课件通
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第八
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PPT
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高教
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精品电影赏析(第二版)
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单元
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课件网
) 第八单元 天光云影共徘徊 灯 光 灯光相关知识 电影基本信息 剧情简介 主题阐释 1 3 2 4 5 灯光设计分析 目 录 灯光相关知识 1 (1)光线性质 分类 直射光 散射光 混合光 光线性质 (2)光线角度 顺光 侧光 逆光 顶光 底光 光线角度 分类 (3)光线的叙事性 光线的存在更多的是为了表现故事和衬托情感,更好地展现导演的意图,所以在用光线叙事时,要赋予光线和阴影相应的角色和意义,让它们成为融入剧情的一部分。 电影基本信息 2 导演:陈凯歌。 编剧:李碧华、芦苇。 主演:张国荣、巩俐、张丰毅。 上映时间:1993年。 获奖情况: 第 51 届美国金球奖最佳外语片 第 66 届奥斯卡金像奖 最佳外语片(提名) 第 66 届奥斯卡金像奖最佳摄影(提名) 第 46 届戛纳电影节 金棕榈奖 陈凯歌 剧情简介 3 段小楼、程蝶衣、菊仙 命运、历史环境变迁 纠缠、交葛 主题阐释 4 “人戏合一” “夹缝中生存” 虞姬自刎乌江岸 剧作分析 5 (1)灯光能够增强环境感染力 营造环境氛围 表达导演意图 (1)灯光能够增强环境感染力 程蝶衣:内心的痛楚 程蝶衣:内心纠结 (1)灯光能够增强环境感染力 程蝶衣:与世隔绝 (1)灯光能够增强环境感染力 (2)灯光的人物塑造功能 程蝶衣:对外部世界的恐惧 (2)灯光的人物塑造功能 程蝶衣:赋予“虞姬”灵魂 (2)灯光的人物塑造功能 光线塑造段小楼在大环境下的脆弱 (2)灯光的人物塑造功能 时过境迁,精神永存 (3)灯光能够烘托气氛,增强叙事功能 暖色调:配合着小豆子向外张望的动作 (3)灯光能够烘托气氛,增强叙事功能 小豆子:内心的绝望 (3)灯光能够烘托气氛,增强叙事功能 程蝶衣对段小楼的爱的最凄凉的表达 (3)灯光能够烘托气氛,增强叙事功能 程蝶衣内心的无助、迷茫 作业 6 拍摄不同光线下同学们积极生活、努力学习的照片(至少4张)。 要求: 1.注意不同光线的使用 2.和谐构图 3.有积极向上的主题思想 感 谢 观 看
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